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2019年度中考物理总复习计划

2019年中考物理总复习计划 九年级物理备课组 复习目的是帮助学生对已学过的、零碎的物理知识进行归类、使之规律化、网络化,对知识点总结、处理,从而使学生掌握的知识更为扎实,更为系统;从而提高学生分析问题、解决问题的能力。 本学期复习计划: 一、基本情况: 从前面的物理考试成绩来看,优秀人数少,中等生也少,学困生面广。但是作为一名教师,应该要看到学生的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。所以本期的一个重要任务就是如何提高合格率降低低分率等问题。 二、指导思想: 坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程改革为教学工作重点。帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能,提高学生应用物理知识的水平。 三、工作措施: 1、认真学习课程标准,领会本科目在教学中的具体要求。教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。 2、注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。 3、讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。 4、严格要求学生,练好学生扎实功底。 四、教学内容: 1、复习八年级物理和九年级物理。 2、做好专项复习和综合训练。 五、复习的重点和难点: 1、力学和电学两大部分。力学的重点是压强、浮力、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强,与前面学过的力的平衡等知识联系密切。其中浮力是历年中考的热点,也是中考的难点,也是学生认为是最难入手的知识。电学的重点是欧姆定律、电功率,它们的综合题又是电学考试的难点。 2、声学、热学、光学中,热量的计算和光学做图是考试常出的考点。尤其是光学作图是学生最容易出错的知识。 六、复习方法: 1、夯实基础,巩固双基。 2、连点成线,版块拓展。 3、综合训练,能力提高。 4、模拟中考,素质适应。 七、复习安排: 第一轮复习(3月6日---5月12日,共10周) 以本为本,夯实基础。按照声学、光学、热学、力学、电学五个板块进行知识梳理。 复习过程中,主要帮助学生理解基本概念和本质规律,熟悉基本的物理公式等。原则上每个板块配的复习题以基础知识为主,紧扣教材和课标,不拓展不加深,主要检测学生对基本概念的理解,公式、定律的运用,题量以45分钟为宜。面向全体学生,因材施教,分层次开展教学工作,全面提高复习效率。注重思想教育,不断激发他们学好物理的自信心,并创造条件,让学困生体验成功的喜悦。 具体安排如下表: 时间安排 范围 知识点 主要措施 课时 3.6-3.10 (第4周) 运动 长度和时间的测量、运动的描述 结合考纲用实例来训练对各个知识点的复习。 3 运动的快慢、测量平均速度 声学 部分 声音的发生与传播、声音的特性 声的利用、噪声的危害和控制 3.13-3.17 (第5周) 光学 部分 光的直线传播、光的反射 参照近5年中考试题,以作图题、联系实际题来训练对各个知识点的复习。 4 平面镜成像、光的折射和色散 透镜、生活中的透镜 凸透镜成像的规律及应用 眼睛和眼镜、显微镜和望远镜 基本技能(画光路图) 3.20-3.24 (第6周) 热学 部分 温度、熔化和凝固 以探究题、实验题、图像题为训练形式带动复习各个知识点。 3 汽化和液化、升华和凝华 分子热运动、内能、比热容 热机、热机的效率、能量的转化和守恒 3.27-3.31 (第7周) 力 学 部 分 质量、密度 基本技能有9个(1、会刻度尺测长度;2、会钟表测时间;3、会用托盘天平称质量;4、会用量筒(量杯)测体积;5、会用弹簧测力计测力;6、会力的示意图;7、会查密度表;8、会组装简单的滑轮组;9、会画力臂。) 3 测量物质的密度、密度与社会生活 力、弹力、重力、摩擦力 4. 3-4.7 (第8周) 牛顿第一定律、二力平衡 3 压强、液体的压强 大气压强、液体压强与流速的关系 4.10-4.14 (第9周) 浮力、阿基米德原理、物体的浮沉条件及应用 3 功、功率 动能和势能、机械能及其转化 4.17-4.21 (第10周) 杠杆、滑轮、机械效率 3 两种电荷、电流和电路 串联和并联、电流的测量 串并联电路中电流的规律 4.24-4.28 (第11周) 电 学 部 分 电压、串联联电路中电压的规律 基本技能有5个(1、会用电流表测电流;2、会用电压表测电压;3、会读电能表示数;4、会画简单的串并联电路图;5、会连接简单的串并联电路) 3 电阻、变阻器 电流与电压和电阻的关系、欧姆定律 电阻的测量、欧姆定律在串并联电路中的应用 3 电能电功、电功率 5.1-5.5 (第12周) 测量小灯泡的电功率、焦耳定律 家庭电路及电流过大原因、安全用电 5.8—5.12 (第13周) 电生磁、磁生电 3

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