2019-2020年湖北省宜昌市中考语文总复习句子停顿讲义.pptVIP

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  • 2019-09-06 发布于江苏
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2019-2020年湖北省宜昌市中考语文总复习句子停顿讲义.ppt

* 句子内部的停顿 目标引学 1、了解断句的重要性,掌握断句的基本方法。 2、通过练习文言断句,进一步提高阅读浅易文言文的能力。 一、句首语助词(又叫句首发语词)、关联词后面应有停顿。 文言文中有一些虚词放在句子的开头,强调语气或领起全句乃至全段。常用的句首发语词和关联词主要有以下这些: 句首发语词:如“至”、“若”、“至若”、“夫”、“若夫”、“盖”、 “然”、“则” “然则”、“岂”、“岂若”、“宜”、“诚宜”、 ”何尝“、”其’等。 关联词:“且”、“虽”、“因‘、“惟”、 “故”等。 诵读时,这些词语后面都应稍加停顿,不能和后面的文字连读。 合作共学 例1、夫/大国,难测也 例2、盖/一岁之犯死者/二焉 例3、若夫/霪雨/霏霏??至若/春和/景明 例4、且/壮士/不死即已,死/即举大名耳 二、古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读。如: ①故/天将降/大任于/是人也。 ②可/以一战。 ③中/间/力拉崩倒/之声。 例①中的“于是”,“于”是介词,“给”的意思“是”是代词,“这”的意思,它们都应分开来读。例②中“可以”是两个单音词,“可”是能愿动词,“可以”的意思,“以”是介词,“用 来”的意思。例③中的“中间”,“中”是“中间”,“间”是“夹杂”。 三、根据语言顺序来停顿,即按照“主语—谓语—宾语”、“

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