2019-2020年江西省中考数学教材知识复习第四章统计与概率课时23数据的分析讲义.pptVIP

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  • 2019-09-08 发布于北京
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2019-2020年江西省中考数学教材知识复习第四章统计与概率课时23数据的分析讲义.ppt

* 第四章 统计与概率 课时23 数据的分析 知识要点 · 归纳 1.频数与频率 (1)频数:将一组数据分组后,落在各个小组内数据的______叫做该组的频数,频数之和等于______. (2)频率:频数与数据总数的比叫做频率;频率之和等于_____. (3)得到一组数据的频率分布的一般步骤:①计算最大值与最小值的____;②决定______与______;③决定分点;④列______分布表;⑤绘制频率分布直方图. 2.统计图 (1)条形图:能够显示每组中的________,易于比较数据之间的差别. (2)扇形图:能清楚地表示各部分在总体中所占的_______. (3)折线图:易于显示数据的_________. (4)直方图:能够显示各组频数分布的情况. 个数 总数 1 差 组数 组距 频率 具体数据 百分比 变化趋势 3.易错知识辨析 (1)选择哪一种统计图能更好地描述数据,要根据各统计图的特点来决定. (2)扇形统计图中的部分数量要根据总体数量才能确定. 课堂内容· 检测 1.(2016·邵阳)在学校演讲比赛中,10名选手的成绩统计图如图所示,则这10名选手成绩的众数是( ) A.95   B.90   C.85   D.80 2.某学校为了了解九年级学生体能情况,随机选取30名学生测试一分钟仰卧起坐次数,并绘制了如图的直方图,学生仰卧起坐次数在25~30之间的频率为(

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