2019-2020年湖南省中考历史总复习模块三中国现代史第四单元民族团结与祖国统一讲义新人教版.pptVIP

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  • 2019-09-08 发布于江苏
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2019-2020年湖南省中考历史总复习模块三中国现代史第四单元民族团结与祖国统一讲义新人教版.ppt

第四单元 民族团结与祖国统一 时空观念 邓小平提出 “一国两制” 20世纪 80年代 1992年 1993年 1997年 7月1日 1999年 12月20日 1995年 2005年 3月 “九二共识” 2008年 “汪辜会谈” 江泽民提出八项主张 香港回归 澳门回归 通过《反分裂国家法》 两岸实现“三通” 考点 1 民族区域自治制度(识记) [八下P56~P57] 原因 (1)中国是由56个民族组成的统一的多民族国家; (2)各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系; (3)形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局 含义 在中央人民政府统一领导下,在少数民族聚居的地方设立民族自治区域和自治机关,管理本民族地方性的内部事务,行使自治权利  考点速查 民族政策 民族平等、民族团结、共同繁荣 形式 自治区(内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区)、自治州、自治县[长沙:2014.40(3)] 意义 民族区域自治制度有利于祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展,成为我国的一项基本国策和基本政治制度 “一国 两制” 提出者 邓小平 提出 邓小平于20世纪80年代提出[张家界:2017.25(6)] 依据 从维护祖国统一和中华民族的根本利益出发 目的 解决香港、澳门问题和台湾问题,实现祖国统一 考点 2 “一国两制”(理

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