九年级科学上册 第1章 第2节 重要的酸教案1 华东师大版.ppt

* 2、酸能与碱反应生成盐和水 1、酸能使紫色石蕊变红色，无色酚酞不变色 酸有哪些性质？ 3、酸能与某些金属氧化物反应生成盐和水 4、酸能与某些金属反应生成盐和氢气 5、酸能与某些盐反应生成另一种盐和另一种酸 回顾1： 因为它们的水溶液中都只有一种阳离子：H+。 稀盐酸和稀硫酸与上述物质反应，实质上是H+ 与上述物质的反应。 为什么稀盐酸和稀硫酸有类似的化学性质？ １、检验某溶液是否显酸性，取少量该溶液进行实验，其中错误的做法是　（ 　　　） Ａ、滴加无色酚酞试液　Ｂ、滴加紫色石蕊试液 Ｃ、 PH试纸 Ｄ、蓝色石蕊试纸 E 、红色石蕊试纸 F 、加镁条 G、 滴加K2CO3溶液 A、E 回顾2： 想一想、做一做 归纳如何证明一瓶溶液是酸溶液的常用方法: 方法一:取待测液少许，滴入紫色石蕊试液，溶液变红 方法二:取待测液少许，加入锌粒，锌的表面有气泡冒出 方法三:取待测液少许，加入碳酸钠， 有气泡冒出 方法四:取待测液少许涂在蓝色石蕊试纸上，试纸变红 方法五:取待测液少许涂在pH试纸上，pH＜7 现象 所加试剂 待测离子 H+ pH试纸 pH7 活泼金属：如Zn Fe等 有气泡产生 难溶的碱：如Cu(OH)2等 难溶的金属氧化物：如CuO Fe2O3等 溶解、溶液变色 紫色石蕊试液 由紫变红 碳酸盐:如Na2CO3和澄清石灰水 有气泡，能使澄清石灰水变浑 溶解、溶液变色 H+的检验方法: 思考：根据H+据的检验方法，你认为可以怎样检验OH-？ 待测离子 所加试剂 现象 OH- 紫色石蕊试液 由紫变蓝 无色酚酞试液 由无色变红 pH试纸 pH7 加入铜盐溶液：如CuSO4 有蓝色沉淀生成 加入铁盐溶液：如FeCl3 有红褐色沉淀生成 加入铵盐、研磨、湿润的红色石蕊试纸 产生刺激性气味的气体；试纸变蓝 2、将生锈铁钉投入稀盐酸中，可以观察到（ ），化学方程式是（ ）。 铁锈消失，溶液变黄色 6HCl + Fe2O3 = 2FeCl3＋3H2O 除了铁锈消失外,还可以观察到的现象（ ），化学方程式是（ ）　 铁钉表面产生气泡 2HCl + Fe = FeCl2 + H2↑ 3、写出下列反应的化学方程式 1）实验室用大理石（主要成分是碳酸钙）与稀盐酸反应得到二氧化碳 2）可以用氢氧化铝治疗胃酸过多症 CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑ Al(OH)3 + 6HCl === AlCl3 + 3H2O 3) 写出硝酸HNO3跟氧化铜、氢氧化铜反应的化学方程式 CuO + 2HNO3 === Cu(NO3)2 + H2O Cu(OH)2 + 2HNO3 === Cu(NO3)2 +2 H2O 讨论：酸能与碳酸盐反应生成另一种盐和水和二氧化碳 猜想应该如何检验溶液中是否含有CO32-？ 所加试剂: 现象: 稀盐酸和澄清石灰水 有气泡产生，能使澄清石灰水变浑 练一练： 1、怎样鉴别2瓶分别盛有水、稀盐酸的无色液体? 2、怎样鉴别2瓶分别盛有稀盐酸、氢氧化钠的无色液体? 3、怎样鉴别2瓶分别盛有氢氧化钠、碳酸钠的无色液体? 4、怎样鉴别2瓶分别盛有稀盐酸、稀硫酸的无色液体? 稀盐酸和稀硫酸是否具有不同的化学性质呢？ 思考： 是什么成分导致稀盐酸和稀硫酸化学性质不同？ Cl – 和 SO4 2– 活动一： 在盛有少量稀盐酸和稀硫酸的试管里各滴入几滴硝酸银溶液，观察现象。再滴稀硝酸，再观察其现象。 稀盐酸中发生的现象： 有白色沉淀生成，再加入稀硝酸后，白色沉淀不消失。 化学方程式： HCl + AgNO3 = AgCl↓+ HNO3 稀硫酸中发生的现象：无白色沉淀生成 为什么生成白色的硫酸钡沉淀后还要再加入稀硝酸呢？ 滴加稀硝酸，目的是除去CO32–等杂质离子的干扰。因为CO32–与AgNO3溶液接触时，也有白色沉淀Ag2CO3生成，但溶于稀硝酸。 思考：若用氯化钠溶液代替稀盐酸能否产生白色沉淀？ Cl－的检验： 滴加几滴 AgNO3 溶液，如果能产生一种不溶于稀硝酸的白色沉淀，则该物质中就含有Cl－。 思考： 活动二： 在盛有少量稀盐酸和稀硫酸的试管里各滴入几滴氯化钡溶液，观察现象。再滴稀硝酸，再观察其现象。 稀盐酸中发生的现象： 稀硫酸中发生的现象： 如何区分盐酸和硫酸？ 方法一：各取待测液少许于试管中，分别滴入硝酸银溶液和稀硝酸，产生白色沉淀的是稀盐酸、