2019-2020年江西省中考数学教材知识复习第三章函数课时16一次函数的应用讲义.pptVIP

* 第三章　函数 课时16　一次函数的应用 知识要点 · 归纳 1．确定实际问题中的一次函数解析式，即将实际问题转化为数学问题，要做到这种转化，首先，要分清哪个是变量，哪个是常量，哪个是自变量，哪个是函数；其次，是建立______与__________之间的关系，这与求解析式的方法完全一样，不同的是建立函数关系时要确定____________________． 2．要解决与函数相关的实际问题，关键是从图象中获得解题信息，这是__________思想的具体体现，识图的关键是______________． 3．__________是在对数学对象进行分类的过程中寻找答案的一种思想，分类要既不重复，也不遗漏，这对于解决分段函数的问题有一定的指导意义． 函数 自变量 自变量的取值范围 数形结合 弄清图象上点的意义 分类讨论 4．易错知识辨析 求函数的最值，要注意变量的取值范围； 如何将应用性问题转化为纯数学问题的建模思想，它是解答应用题的关键步骤． 注意：①求解过程和结果都必须符合实际问题的要求；②数量单位要统一． 课堂内容· 检测 1．为了加强公民的节约用水的意识，某市制定了如下节约用水的收费标准：每户每月的用水不超过10吨时，水的单价为1.2元；超过10吨时，超过部分按每吨1.8元收费．该市某户居民5月份用水x吨(x＞10)，应交水