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- 2019-08-31 发布于四川
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用数学的眼光看世界 教育的本质――教书育人! ☆方法源于方向,思路决定出路! ◆贾馥茗《教育的本质》 ‥‥‥真正的教育必须以引导学习者成人,以发展人性、培养人格、改善人生为目的。 ◆史宁中‥‥‥教育的作用是什么?是培养素质!什么素质?向上的精神、学习的兴趣、创造的激情、社会的责任感! ◆教书育人,无外乎两个层面: ☆一是教书,其本质: 培养学生科学的思维方式。 ☆二是育人,其本质: 培养学生正确的价值取向。 ◆数学教育的目的--让学生学会用数学的眼光看世界! (从数学的视角观察、感受、认识、描述、理解以至创造世界。) ☆学生--就是要学习并尝试用数学的眼光看世界! ☆教师--自身要学会用数学的眼光看世界,更要引导学生用数学的眼光看世界! ◆主张学生用数学的眼光看世界,并不是企求学生都成为数学家! 数学教育只是学生所接受的教育的一个组成部分,数学教育只有充分地体现出数学的特点,才真正地发挥了它的作用,也才有存在的价值。 ◆未来的学生必须有广阔的目光,他们应该能从不同视角来审视世界, ‥从历史的角度,从文化的角度,从艺术的角度,从科学的角度‥无疑地还应该会从数学的角度来审视世界! ◆为此,数学教育要让学生用数学的眼光看世界,语文的教育应该让学生用人文的眼光看世界,品德的教育应该让学生用道德的眼光看世
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