《长亭送别》导学案(教师版).docVIP

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  • 2019-08-24 发布于河北
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《长亭送别》导学案(教师版)

三校区58级语文组备课材料 编制: 李晓刚 韩玉香 张金鸾 董亮亮 刘廷芳 PAGE 8 - 《长亭送别》导学案 王实甫 【学习目标】 1. 欣赏文中情景交融、充满诗情画意的艺术境界。 2. 鉴赏富于文采的曲词。 3. 鉴赏崔莺莺的形象。 【学习重点】 欣赏情景交融的艺术境界 【学习难点】 艺术形象崔莺莺的典型意义 课前预习案 一、关于元杂剧 1、定义:元杂剧又称北杂剧,是元代用北曲演唱的传统戏曲形式。 元杂剧形成于宋末,繁盛于元大德年间(13世纪后半期-14世纪)。主要代表作家有关汉卿、郑光祖、马致远、白朴等。主要代表作有《窦娥冤》、《汉宫秋》、《倩女离魂》、《梧桐雨》等。其内容主要以揭露社会黑暗,反映人民疾苦为主,现实主义与浪漫主义相结合,主线明确,人物鲜明。元杂剧的基本特点: 2、剧本的构成:唱(演唱)、科(动作或表情)、白(说白)。 唱即唱词;白即说白,是戏剧人物语言,是我们鉴赏的重点;科即科介,就是舞台说明,指示人物动作和表情。 3、杂剧分四折一楔子。楔子相当于序幕,每一折由同一宫调的若干曲牌联成一套曲子。曲牌类似于词牌,和曲子的内容无关,只规定曲子的韵律、格律、字数、句数,一韵到底,一人主唱。 4、唱词和演唱特点:元杂剧的核心部分是唱词。每一折用同一宫调的一套曲子组成,并一韵到底,所

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