2019-2020年江西省中考数学第二部分专题综合强化专题复习四实际应用设计题讲义新人教版.pptVIP

中考新突破 · 数学(江西) 第二部分　专题综合强化 专题综合强化 第二部分 专题四　实际应用设计题 特征与方法：列方程(组)解应用题是数学联系实际的一个重要内容，它把实际问题通过代数的方法、方程的思想构建数学模型，从而解决实际问题．列方程(组)解应用题的一般步骤：①认真审题：分析题中已知和未知，明确题中各数量之间的关系；②寻找等量关系：可借助图表分析题中的已知量和未知量之间的关系，找出能够表示应用题全部含义的相等关系；③设未知数：用字母表示题中的未知数时一般采用直接设法，当直接设法使列方程有困难时可采用间接设法； 重点类型 · 突破 方程(组)的应用 * ④列方程(组)：根据这个相等关系列出所需要的代数式，从而列出方程注意它们的量一致，使它们都表示一个相等或相同的量；列方程应满足三个条件：方程各项是同类量，单位一致，左右两边是等量；⑤解方程(组)：解所列出的方程，求出未知数的值；⑥写出答案：分式方程需要检验，还要检查方程的解是否符合应用题的实际意义，进行取舍，并注意单位．简记为六个字：审、找、设、列、解、答． * 【例1】　(2016西宁)青海新闻网讯：2016年2月21日，西宁市首条绿道免费公共自行车租赁系统正式启用．市政府今年投资了112万元，建成40个公共自行车站点、配置720辆公共自行车．今后将逐年增加投资，用于建设新站点、配置公共自行车．预计2018年将投资340.