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学校教学工作计划
(2017--2018学年)
腾冲市曲石中学
聂正强
2017年9月
学校教学工作计划
根据学年初全市教育工作会议精神,结合教育局工作要点及曲石镇中心学校相关要求,特制订本计划。
指导思想
以党的十八大重要思想为指导,全面贯彻落实期初我市教育局工作会议精神及教育局的工作要点。积极推进基础教育改革,以创建农村特色学校为目标,以全面提高教 育质量为核心,加强课堂教学及教学常规精细化管理,强化质量意识,规范管理,立足现实,明确目标,全力以赴,扎实工作,努力提高学校办学水平。
二、本学期重点工作
1.以“四步教学法”为载体,进一步深化教学改革。
2.继续研究“家校共育”,并以之为课题开展好各项工作深入研究。
3.开发对校本教材的研究工作。
4.进步落实《活力校园、健康人生》校园文化建设工作。
5.加大学生校内,课内阅读力度,制定切实可行的读写活动方案,落实好《书香校园》等系列活动。
6.开展特长活动,抓实学生各种社团活动,实现学校的品牌化建设。
7.抓好两个比赛(上学期班主任班会课比赛、下学期学科优质课课竞赛);三个活动(上学期冬运会、下学期五四活动月、初三中考动员大会及“征服高黎贡轻松迎中考”)系列活动。
8.努力提高教学质量,想尽方法,做好培优补差工作。
三、主要措施
(一)完善常规,不断深化课程改革,促进教学质量进一步提高。
1.全面推进“四步教学法”在我校各学科的灵活应用。
(1).教学领导要通过校本教研,教师业务学习等活动带领教师认真研读、解析“四步教学法”,使全体任课教师掌握其要领,在备课中有所体现,在上课中灵活运用。
(2).加大各教研组教研功能。任课教师要积极参与组内及全校的三公开活动。各教研组长要带领组员打造精品课。
(3).加大对教材的立体式把握力度。本学期四月份我们要组织部分教师准备参加全校“说课标”演讲比赛。
(4).领导推门听课工作要坚持不懈,并及时与上课教师进行反馈。本学期要加强对中小学小科的听课次数。
(5).进一步加大校际联合的力度,推进我校的对外开放。开展“同课异构”、“教研沙龙”、“班队会观摩”等交流活动。
2.继续开展“家校共育”课题的研究、实施工作。
(1)一至九年级各班要确保每周有一名学生家长到校体验一天(时间为:当天下午6:00--次日下午5:30)。
(2)各班主任指导体验的家长填好“家长体验反馈表”并收集上交值周领导(3)课题组成员需加强理论层面的学习,并集思广益、解决我校在实施“家校共育”研究工作中遇到的问题,同时撰写好以此为主题的相关论文。
3.开发对校本教材的研究工作。
本学期我校准备以“国培送教下乡”为契机,以语文学科为突破口,在省教科院“名师工作室”的指导下上开展校本研修工作。
(1)主抓领导(赵应雷)要进行专题讲座,使语文教师明确开展校本教研的意义及如何开展工作。
(2)语文备课组长要带领教师深入教材并积极收集资料、信息,确定本学年各年级段的研究重点。
(3)以青年教师董宇、张颖和“省名师工作室”的专家联动,开展以作文教学为主题的同课异构。
4、继续开展学生特长活动,加强我校特色建设。
(1)制定我校特长活动实施方案,按方案开展活动。
(2)确保每周三一小时的特长活动。实现学生全员参与。
(3)创造条件为特长学生提供展示机会。
5.抓实抓牢校园文化建设工作
(1)成立领导小组
组长:张有成
副组长:聂正强、谢大松、代维斌、王真柳
成员:金启山、赵应雷、杨树林、段登建、杨康、邵立府、张定芝
张加升、邵维硕、张立黎、吴正万、黄邵波 、赵国凯、邵加鹏、
李发瑞、康立芬、封丽华、赵国斌
强化校园育人文化建设。
外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主,室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合。校园精神文化建设。
加强校园精神文化建设
校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容,也是最高追求,主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态,是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映。具体做法如下:
(1)充分利用各种有利契机,对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话制度,认真做好节庆活动。
(2)利用班队会,经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。坚持开好“两会”(晨会和班会),精心组织主题班队会。
(3)创建共青团广播站,及时播放校园新闻和优秀稿件,不断优化校园音响系统,上下课电铃设为动听的音乐铃声,课前进行温馨提示,课余时间要播放轻松欢快的音乐或歌曲,让师生在其中得到美的享受。
(4)创办校刊《节理》编辑部,每年两期,展现全校师生精神风貌,搭建师生写作平台。
(5)积极开辟第二课堂,定期举办“两展一会一活动”(书画展、运动会和五四活动),不断丰富校园文化生活,陶冶师生道德情操。
(6)实施特色
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