高中历史选修2第四单元第一课《英国君主立宪制的建立》教案.docVIP

第四单元　构建资产阶级代议制的政治框架 第1课　英国君主立宪制的建立教案 【教学目标】 1、知识与能力 掌握“光荣革命”、《权利法案》和责任制内阁形成等基本史实。理解英国君主立宪制的基本原则、代议制立宪政体。运用阅读等途径探究《权利法案》的主要内容与君主立宪制的基本原则及其对英国历史及欧洲乃至世界的影响。 2、过程与方法 分析史料，培养学生论从史出，史论结合的思维方法。小组讨论，培养学生一分为二看待历史现象的思维方法。 3、情感态度与价值观 近代社会民主制度取代专制制度是人类社会的进步，英国建立君主立宪制是国情所致，是历史的必然，树立民主与法制的意识。理解和尊重人类文化的统一性和多样性；进一步树立开放的世界意识。 【重点和难点】 重点：《权利法案》的主要内容 难点：君主立宪制的基本原则 【教学过程】 【导入新课】： 我国自秦朝开创了专制主义中央集权制，一直延续到清朝都有君主。我们中国现在已 没有君主，大家知道现在世界上哪些国家存在君主吗？ 第1课 英国君主立宪制的建立 【新课探究】 一、君主立宪制的概念 大家看屏幕上的图片，打出幻灯片。这些保留君主国家，君主都已没有专制权力。当今社会是民主的社会。这些国家的君主作为国家元首，其权力都受到法律的制约，我们把这种政治体制称为君主立宪政体，它是近代资产阶级代议制的一种。 概念： （资本主义国家）以世袭的君主为国家元首，君主权力按宪法规定受到一定限制的政权组织形式。 二、英国君主立宪制建立的背景 建专制制度阻碍资本主义发展，主张主权在民的民主思想的资产阶级最终推翻了斯图亚特封建王朝，通过一系列法案实现了资产阶级的民主思想，建立起了资产阶级的君主立宪制度。看幻灯片5-10总结《权利法案》颁布的背景？1215年英王约翰签署《自由大宪章》；1640年查理一世送上断头台；纪录片《大国崛起》中关于英国议会斗争的片段 1、《大宪章》和议会产生——王权受到限制 英格兰的威廉三世（William III，1650年—1702年），即苏格兰的威廉二世、奥兰治的威廉亲王，奥兰治亲王、荷兰执政、英国国王。他是荷兰执政威廉二世与英国国王查理一世之女玛丽公主的儿子。 1672年，法国太阳王路易十四与英国联手攻入荷兰。7月，威廉三世就任荷兰执政，并与神圣罗马帝国结盟将法国人击退。1677年11月，为与英国结盟，与表妹、英国公主玛丽结婚。1688年11月，英国发生光荣革命，自由议会邀请威廉三世登陆英国。1689年1月，英国议会宣布国王詹姆斯二世逊位，立詹姆士二世的女儿及女婿玛丽二世和威廉三世为国王，并通过“权利宣言”。4月，威廉三世与玛丽二世共同加冕为英国国王。10月，议会通过“权利法案”，英国逐渐树立立宪君主制和议会高于王权的政治原则。1694年，威廉三世的妻子、共治者玛丽二世驾崩。1701年，议会通过“嗣位法”，规定了英国王位的传承顺序。1689年，与神圣罗马帝国缔结“维也纳条约”，并对法国宣战。1697年，与法国签定“莱斯威克条约”，与法国停战。1701年，加入西班牙王位继承战争。1702年，威廉三世驾崩。 威廉三世是依靠姻亲当上英国国王的，他承认了“立宪君主制”和“议会高于王权”，得到了英国议会的支持。当时的荷兰仅仅以贸易立国，而英国处于“工业革命”前夜，两国的国力此消彼长是很正常的事情。 1688年，议会发动宫廷政变赶走了斯图亚特王朝的詹姆士二世，邀请詹姆士二世的女儿玛丽和她的丈夫荷兰执政威廉继承英国王位。这是一场不流血的政变，史称“光荣革命。 2、资产阶级革命——推翻了专制王权 根本原因：封建专制统治阻碍了资本主义的发展 三、英国君主立宪制的建立 光荣革命以后，资产阶级和新贵族开始吸取教训，利用他们在议会中的优势，不断扩大巩固他们的统治。具体表现就是颁布了一系列的限制国王大权的法案，而这其中影响最深远的便是1689年的《权利法案》 1、标志：1689年《权利法案》的颁布 ①目的：限制王权，确立议会主权 《权利法案》的主要内容有哪些？学生阅读教材归纳： ②内容：①以明确的法律条文，限制国王的权利 ②保证议会的立法权、财政权等权力 ③结果：①议会权力超过; 统而不治;君主立宪制度的确立 ②统治方式由人治转向法治 ④意义：（学生阅读教材，分组讨论总结） ①限制了王权，保障了议会的权利，结束了英国都铎王朝以来的君主专制。 ②使议会高于王权的原则和法律高于一切的原则得以确立。 ③ 英国的君主立宪政体，成为以后很多国家资产阶级效法的样板。 【问题探究】 英国“光荣革命”后是怎样确立君主立宪制的？ 它的影响和基本原则是什么？ 1688年光荣革命奠定了基础，即实行这种制度；1689年《权利法案》用法律把这个制度固定了下来；以后通过的《三年法案》和《王位继承法》都是对《权利