三年级下语文习作—— 家乡的景物.pptVIP

一个小姑娘， 坐在水中央。 身穿白衣裳， 坐在绿船上。 打一植物（ ） 描绘美丽的家乡 一起读要求 1.写家乡的某一处景物；也可以写其他地方的你喜欢的景物。 2.题目可以根据内容自拟。 3.按一定顺序，写出景物的特点。 4.展开丰富的想象，表达自己的情感 这段话是按什么顺序观察的？ 　　　雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐留下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成一条线。地上的水愈来愈多，汇成一条条小溪。 一、观察顺序 1、按时间顺序 2、按空间顺序 3、按从整体到局部或从局部到整体的顺序 --春、夏、秋、冬 --早晨、中午、傍晚、晚上 --从远到近或从近到远 --地点变换、游览顺序 　　　一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 1－全身 2-翅膀 3－尾巴 二、描绘景物 1、描绘景物的特点 　　地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色、紫色、鹅黄色的野花…. 2、生动地描绘景物的特点 　　碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响－－“叮咚叮咚”，大自然乐器奏出的音乐，在山谷里飘荡。 三、带着自己的感情写 没到莲花湖，就闻到一股若有若无的清香。从远处望去，连绵起伏的青山下一碧千里、翠色欲流，就像是一块大翡翠，在阳光下发出耀眼的绿光。走近一看，荷叶层层叠叠的，有的像倒扣着的草帽；有的