《在寻找“野败”的日子里》同步练习.docVIP

《在寻找“野败”的日子里》同步练习.doc

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《在寻找“野败”的日子里》同步练习 一、基础训练 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( ) A.剽悍∕镖局 晕船∕酝酿 靡费∕靡丽 B. 烘焙∕蓓蕾 莅临∕罹难 舍间∕舍弃 C. 趔趄∕凛冽 屏藩∕颦蹙 呼天抢地∕抢种抢收 D. 桎梏∕诰封 赓续∕粳米 曲突徙薪∕曲终人散 2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( ) 众所周知,胡兰成的个人品行素有争议,政治操守亦多污点,如果不因噎废食的话,他于1977年在台湾出版的《中国文学史话》,倒是一部彻头彻尾从中国传统文化入手,力图以中国自然哲学为坐标书写的文学史。尽管它浮光掠影、散乱无章,尽管它不乏意气用事、夸夸其谈,时而还展露些“老嬉皮士”一类的表演,但应该说它是中国文学史书写中一个卓尔不凡的个案,比之许多高头讲章显得还要有生气。 A.因噎废食 B.彻头彻尾 C.展露 D.个案 3.下列句子,没有语病的一项是( ) A.真正的政绩不在于GDP增速多高多快,不在于搞了多少漂亮的大工程,而在于是否带动了广大农民持续增加收入,不断提高物质和文化生活水平。 B.侵入我国的寒潮的路径,不是每次都一样的,这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高,我国哪一部分气压最低所决定的。 C.现代生态学认为,生物体与其环境总是处于物质与能量的交流状态中,一个人的肉体存在,即其生物性的存在显然是处于地球生态系统的“大化流行”之中的。 D.如果不重视网络道德建设,一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康,违反正常的社会秩序,损害改革发展的大局。 4.在下文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是( ) 就教育方面言,英雄崇拜就包含中国人名言所谓“以身教从”的以身作则的“身教”。________________,________________,教员和学生、教员和教员,都没有精神交契、人格感召的关系。________________,实是中国近代教育最大危机。一种学问的继长增进,并不是由于机械式的自然演化,________________,实非浅显。西洋大学中,各种学术能有悠久的传统、良好的风尚,________________,所以我们认为精神与精神的交契,人格与人格的感召,________________,亦是推动并促进学术文化使之活跃而有生气的主要条件。 ①是英雄崇拜的真义所在 ②其有赖于负荷此门学问之人的精神感召 ③假如抹煞英雄崇拜,就无异于抹煞人格教育 ④老教授们人格的感化鼓励,实是最大推动的力量 ⑤这一种非人格的趋势,使得学校生活枯燥苦闷,无意趣,无生命 ⑥不注重身教,一切教育的学术工作,就会机械化、工场化、商业化 A.③⑤⑥①②④ B.③④⑤①⑥② C.③⑥⑤②④① D.⑤③①④②⑥ 二、阅读提升 (一)阅读下面的宋词,完成5~6题。 临 江 仙 陈与义 高咏楚词酬午日,天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红。无人知此意,歌罢满帘风。  万事一身伤老矣,戎葵凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水,今夕到湘中。 注:这首词写于国家遭受兵乱时节,作者在端午节凭吊屈原。 5.“万事一身伤老矣”饱含着词人哪些情感? 6.“戎葵”,即蜀葵,夏日开花,有向阳特性。请简要分析“戎葵”这一意象在词中的作用。 (二)阅读下面的文段,完成7~9题。 马云的江湖(节选) 上善若水 1964年,马云出生在杭州一个普通家庭。儿时的他是个顽童,对学习不上心,是老师、同学心目中的逃课高手。那个时候他痴迷于武侠,尤其是金庸的小说。他梦想里的偶像是《笑傲江湖》中的风清扬,他觉得“无招胜有招”是一件最拉风的事情。 他的转变是在进入杭州师范学院英语专业之后,从那个时候开始,马云拼命地学起英文来。他想知道,在大洋彼岸究竟有些什么自己不了解的新奇的东西。然后他在学校当了7年的教师。所有人都认为,这个曾经是顽童的他开始“改邪归正”,会从事一份稳妥而平淡的工作直到老去,可是,马云心里依旧不能遗忘自己的那个关于“江湖”的梦想。看到身边的朋友一个个投入经商和创业的浪潮里去,他的心里逐渐萌生出一个想法,自己要不要去走另外一条完全不同的生活之路。他知道,那条路正是他所喜爱的路,尽管险象环生,却无比有趣。 为此,他和几个朋友一起创办了海博翻译社,开始接一些翻译的工作,并且在西湖发起了第一个英语角。不过,起初因为名气的原因,翻译社的生意并不是太好。为了能坚持下去,把自己这条江湖路走好,马云不得不到义乌去背一些小商品回来卖,依靠这个利润来维持翻译社的运营。那段日子是最艰辛的,稍微犹豫,就可能放弃,可他从未想过回到原来的路上去,哪怕一秒。 1995年,翻译社终于渐渐做出名气,有人慕名来雇用马云去做一件事——单枪匹马到美国去收账。收账之行,除了惊险外,马云还有一个最大的收获,那就

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