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- 2019-08-24 发布于江苏
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封 面
作者:ZHANGJIAN
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河海大学2014管理学案例分析作业
题 目:论高中教师如何有效管理学生
姓 名:李楚
学 号:1308230104
班 级:经济一班
指 导 老 师:邓玉林
摘要
新时代的到来以及新课程改革的不断深入,传统的课堂秩序和课堂管理也注入了新的内涵和形态,对教师提出了前所未有的挑战。教师迫切需要更新教育理念,摈弃自己所固有的旧的课堂管理理念和组织方式,提高将学科知识与教育理论有机结合的能力以及自身的职业素养,增强理解学生和促进学生全面发展的自觉性。版权文档,请勿用做商业用途
本研究通过对河海大学商学院大一学生高中时期教师管理的实证研究,分析高中阶段教师有效管理学生方面存在的问题,探明其中的原因,并从国内外的相关研究中寻求理论借鉴,寻求相应的策略和解决方法。版权文档,请勿用做商业用途
关键词:高中;教师;学生;有效管理;理念;策略
第一章 高中教师对学生的管理现状与存在的问题
随着时代的不断发展以及新一轮课程改革的不断深入,传统的课堂秩序和课堂管理也因此注入了新的内涵、形态、生机和活力。学生在全新的学习环境中需要教师耐心的指导
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