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- 2019-08-30 发布于天津
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第2课时 复式折线统计图一、教学内容:
教科书第23-24页,例题,练一练,二、教学目标:1,使学生经历用复式折线统计图描述数据的过程,了解复式折线统计图的特点和作用;能看懂复式折线统计图所表示的信息,能根据要求完成复式折线统计图.
2,使学生能根据复式折线统计图中的信息,进行简单的分析,比较和判断,推理,进一步增强统计观念,提高统计能力.3,使学生进一步体会统计与现实生活的联系,增强参与统计活动的兴趣,以及与他人合作交流的意识.三、教学重点:使学生体会到统计在生活中的应用,学会解读折线统计图,进一步认识折线统计图的意义和作用. 教学难点:
学会绘制复式的折线统计图.三、教具
教学媒体:教学光盘四、教学过程:(一)谈话引入我们已经学过哪些统计的知识 (统计表和统计图)学过哪些统计图呢 谁来说说这两种统计图表示数据的方法和特点各是什么 ?我们已经学过折线统计图,今天,我们一起继续学习.板书课题:复式折线统计图(二)教学新课1,出示例2的统计表
师问:这是什么类型的统计表?(复式折线统计表)谁能说一说表中的信息?
小组交流讨论表中的信息。
如果我们分别绘制出不锈钢保温杯和陶瓷保温杯温度随时间变化的折线统计图,你会绘制吗?现在请大家独立画一画。
2、复式折线统计图
指导学生用不同的折线(实线和虚线)把这两种相关联的量在同一个坐标轴中表示出来。3、观
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