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个人培训学习总结报告 篇一 XXXX年 7 月 5 日到 7 月 8 日，我有幸参加榆次区教育局组织的培 训，本次培训是由晋中学院院长赵介平及其带领的专家团队实行培训 的。三天半的培训，不但让我领略了大师的风采，更重要的是让我感 受多多，收获多多，让我对阅读教学有了更准确更深刻的理解。 心得第一句话——“朗诵与朗读是不一样的”，赵介平老师一开 口就不同寻常，他让我第一次明确了朗诵与朗读是两个不同的概念。 朗读是朗诵的第一步，是脱离书本的实践活动，需要手势、眼神、姿 态的配合。朗诵是心理的调整与情感的酝酿，在深入理解作者的想法， 细读体会作者感情的基础上把自己设想成作者的化身，用自己的嘴把 作者的感情表达出来，是对文章实行二度创作，自己要变成抒情主人 公。 心得第二句话——“学而后知不足，教而后知困”，这是我本次 培训的收获。从农村长大，我的语音不太标准，如后鼻音一直发不到 位，一些复韵母一直口型变化不明显 ; 在有感情朗诵课文方面更是不足， 每逢指导学生朗诵时总感觉心有余而力不足，对学生只能是爱莫能助。 在课上赵老师不但细致耐心地讲朗诵的理论知识，还教给我们很多朗 诵的技能技巧，比如如何找重音，如何