江苏省无锡市长安中学中考语文模拟(复习)测试题1(无答案.docVIP

PAGE 江苏省无锡市长安中学九年级语文复习：模拟测试题1 一、积累与运用（共15分） 1、下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（3分）() A、明眸善睐（lài）　风靡（mǐ）　濒（bīn）危 B、瘦骨嶙（lín）峋芥（jiè）蒂摒（bìnɡ）弃 C、潜（qiǎn）移默化恣（zì）雎瞑（mínɡ）思苦想 D、白驹过隙（xì）跻（jī）身言简意赅（ɡāi） 2、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（3分）() A、在刚刚结束的法国网球公开赛中，中国金花李娜的表现相当给力，以二比零直落两盘，击败夺冠大热门斯齐亚尼获得冠军。 B、城市建设不是面子工程，不应作秀，而应当将改善人民群众的生活条件，提高广大市民的综合素质作为中心工作来抓。 C、同学之间应该团结友爱、互相帮助、互相体谅，绝不能因一点小事就耿耿于怀。 D、他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相濡以沫，生活幸福美满。 3、对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）() 既出，得其船，使扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 A、扶：沿着。　　　B、志：标记。 C、诣：拜见。　　　D、向：先前。 4、词类活用常常可以丰富语言的表现力，以下加点词语不属于这种用法的一项是（3分）() 　A、QQ音乐，音乐你的生活。 B、用一双眼睛来丈量这里的美，显然已远远不够了。 C、你比那雷锋还雷锋。 D、奥运会的开幕式很中国。 5、对下面这段文字内容理解不正确的一项是（3分） 近年各地冒出了文化“啃老”的怪现象。名人故里纷争四起，有些地方炫耀当地历史之悠久，文化底蕴之深厚。对此现象，人们称之为文化“啃老族”。文化“啃老”，表面上看是对传统文化的重视，对古代名人的尊重，其实并不尽然，在“复古热”的背后暗藏着不便言明的诸多动机，厚古薄今，对当今文化不自信者有之；盲目开发、受利益驱动者有之；热衷做表面文章，一味追求政绩者有之；仿佛一旦争到了名人故里，便有了猎取经济利益的敲门砖，身价倍增，门票大涨，不尽财源滚滚而来。依我看来，文化“啃老”，切忌躁动，蜂拥而至。只有慎之又慎，不为金钱所动，才能使历史遗存光彩夺目，闪烁着文明和智慧光芒的“文化”世代流传，令人景而仰之。 A、文化啃老，就是争夺古人遗址，一旦争到了名人故里，便有了猎取经济利益的敲门砖，身价倍增，门票大涨，不尽财源滚滚而来。 B、文化“啃老”，切忌躁动，蜂拥而至。这是人们达成的共识。 C、文化啃老，实质上是对传统文化的重视，对古代名人的尊重。 D、出现文化啃老的原因是厚古薄今，对当今文化不自信，受利益驱动，热衷做表面文章，一味追求政绩等。 二、阅读与赏析（共49分） （－）（l2分） 伍子胥者，楚人也，名员。夫差既立为王，以伯嚭为太宰，习战射。二年后伐越，败越于夫湫。越王勾践乃以余兵五千人栖于会稽之上，使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和，求委国为巨妾。吴王将许之。伍子胥谏曰：“越王为人能辛苦。今王不灭，后必悔之。”吴王不听，用太宰嚭计，与越平。 吴王将北伐齐，越王勾践用子贡之谋，乃率其众以助吴，而重宝以献遗太宰菇。太宰菇既数受越赂，其爱信越殊甚，日夜为言于吴王。吴王信用嚭之计。 吴太宰嚭既与子胥有隙，因谗于吴王。吴王曰：“微子之言，吾亦疑之。”乃使使赐伍子胥属镂之剑，曰：“子以此死。”伍子胥仰天叹曰：“嗟乎！谗臣嚭为乱矣，王乃反诛我。我令若父霸。自若未立时，诸公子争立，我以死争之于先王，几不得立。若既得立，欲分吴国予我，我顾不敢望也。然今若听谀臣言以杀长者。”乃告其舍人曰：“必树吾墓上以梓，令可以为器①；而抉吾眼县吴东门之上，以观越寇之入灭吴也。”乃自刭死。吴王闻之大怒，乃取子胥尸盛以鸱夷革②，浮之江中。吴人怜之，为立祠于江上，因命曰胥山。 【注】①器：指棺材。②鸱夷革：皮革袋子。 6、下列句子中的“而”与例句中的“而”意义和用法相同的一项是（2分）() 例：而抉吾眼县吴东门之上 A、先天下之忧而忧　　　　B、言和而色夷 C、委而去之　　　　　　　D、可远观而不可亵玩焉 7、下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（2分）() A、吴王不听伍子胥的规劝，而采纳太宰嚭的计策，和越国议和。 B、太宰绕在吴王面前说伍子前的坏话，吴王说：“有你这番话，我就怀疑他了。” C、在伍子骨死后，吴王派人把他的尸体装在皮革袋子里，飘浮在江中。 D、吴国人同情伍子胥，在江边给他修建了祠堂。 8、解释下列句子中加点的词（4分） ①使大夫种厚币遗吴大宰嚭　　遗：　　　　　　　　　　　②吴王将许之　许：　　　　　　　　 ③太宰嚭既数受越赂数：　　　　　　　　　　　　　　④我今若父霸霸：　　　　　　 9、翻译下列句子（4分） （1）然今若听谀臣言以杀长者。（2分） 译：