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第一周练习
姓名: 班级:
一.读拼音,写词语。
Chuān dài hú dié kǒnɡ què tiào wǔ wán shuǎ huā bàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡuān chā hé lǒnɡ fēnɡ dǐnɡ yǒnɡ qì yǎnɡ tóu fèn lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
二.给带点的字选择正确的读音。
发颤(chàn zhàn) 鲫鱼(jǐ jì) 鲜艳(xiān xiǎn)
朝鲜(xiān xiǎn) 一间(jiān jiàn)房 黑白相间(jiān jiàn)
教(jiāo jiào)书 教(jiāo jiào)室 盛(shènɡ chénɡ)开
盛(shènɡ chénɡ)饭 睡觉(jiào jué) 觉(jiào jué)察
二.选字填空。
带 戴 苹 坪
( )帽子 ( )鱼 皮( ) ( )头
领( ) 穿( ) ( )果 ( )坝
辫 瓣 袋 装
长( ) 花( ) 口( ) 假( ) 服( )
查 察
( )字典 观( ) 调( )
三.选择正确的解释。
张:A陈设,铺排。B.看,望C.量词D.使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开。
1.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 ( )
2.上课时,不要东张西望。 ( )
3.叔叔给我们照了一张相。 ( )
4.我们小孩子过生日不应该铺张浪费。 ( )
四.我是火眼金睛。
1.观查( ) 同钟( ) 铁连( ) 鼓午( )
绚丽多采( ) 一本正轻( )
2.我能从上面词语中选出与下面句子意思相符合的词语。
A.仔细察看食物或现象。( )
B.形容很规矩、很庄重的样子。( )
C.形容颜色多种多样、灿烂美丽。( )
五.记一记,填一填。
1.我国有 个民族,其中有 族、 族、 族、 族等。我是 族人。
2.早晨,从 ,从 ,从 ,走来了许多小学生。
3.同学们向 打招呼,向 问好,向
敬礼。
4.凤尾竹的影子,在 的墙壁上摇晃。
5.这些 的蒲公英,给我们带来了 的快乐。
六.缩写句子。
1.绿油油的草地上盛开着各种野花。 2.洁白的雪花轻轻地飘落下来。
七.课内阅读。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
写出下列词语的反义词。
张开—( ) 傍晚—( ) 仔细—( )
2.用“ ”画出这段话中的一个比喻句。
3.“它和我们一起睡觉,和我们一起起床。”这是 句,把 当做人来写。
4.将正确的答案的序号填在括号里。
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