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2019年社团活动评价范文 　　 篇一：社团活动评价表 ? 　　 洛阳市龙门第一实验学校学生社团活动评价表 ? 　　 篇二：社团活动考评细则 ? 　　 漯河小学社团活动考评细则 ? 　　 一、指导思想： ? 　　 为强化竞争意识和创新意识，激励各社团积极有效的开展活动，促进各社团的全面健康发展，根据《漯河小学社团组织管理条例》，制定《社团活动考评细则》，以对社团进行更为有效的监督和服务，通过评价激励予以正确导向，推动社团建设向更高层次发展。本细则将对社团的各项活动和日常工作进行量化，实行打分制，以此作为社团奖惩的依据。（以100分为满分） ? 　　 （一）活动的计划（20分） ? 　　 1.基本分（10分）： ? 　　 能根据活动制定合理的活动计划，在指定的时间按时交计划书。能计划出活动中各项活动的进度和时间。 ? 　　 2.奖励分（10分）： ? 　　 （1）计划合理，各项活动具体可行，在活动主题，内容，形式，组织活动的形式等方面有创新，可酌情加2～5分。 ? 　　 （2）活动的计划周密，内容充实，内容清晰完整，可酌情加1～3分。 ? 　　 （3）在计划工作中其他方面工作突出的酌情加1～2分。 ? 　　 （二）活动的进行（50分） ? 　　 社团活动进行的评价主要以活动过程为主，再加上总社长的评分。另外活动的跟踪人员还要有一定的书面活动评价报告。 ? 　　 1.基本分（30分）： ? 　　 能成功地完成活动，达到预期效果。活动中没有违反学校规章制度和各项 ? 　　 规定。 ? 　　 2.奖励分（20分） ? 　　 （1）活动按时开始，有条不紊，活动中时间安排的合理，没有因故而影响活动的延迟进行。（1-5分） ? 　　 （2）活动的气氛热烈；同学们热情参与，活动过程中社团各社员通力合作。（1-10分） ? 　　 （3）活动期间的秩序、组织纪律良好，活动过程中没有违规现象。（1-5分） ? 　　 （4）在活动中其他方面表现突出的酌情加1～5分。 ? 　　 （三）活动的影响（20分） ? 　　 1.基本分（10分） ? 　　 活动能在某方面使同学们有所收获。 ? 　　 2.奖励分（10分） ? 　　 （1）活动完满结束，活动的层面涉及广，达到预期效果酌情加1～2分。 ? 　　 （2）同学们普遍反映较好，活动后会员对该社团的活动很满意，酌情加1～2分。 ? 　　 （3）能在全校有很好影响，形成代表性活动的酌情加2～3分。 ? 　　 （4）能在校外媒体报道的酌情加2～3分。 ? 　　 （四）活动的总结（10分） ? 　　 1.基本分（7分）： ? 　　 能认真写总结并按时（学期末）上交。 ? 　　 2.奖励分（3分）： ? 　　 （1）认真总结能为下次活动提供很好借鉴酌情加1～3分； ? 　　 （2）因主观原因没能按时交总结的扣1分。 ? 　　 篇三：学校对社团的评价 ? 　　 朗诵社团评价意见 ? 　　 开展社团活动，是素质教育的需要，是青少年德、智、体、美、劳全面健康发展的需要，因此，为了使学生在紧张的学习之余，发展自己的主人翁意识，增强朗诵知识和自觉践行的能力，经老师申请，特批准成立郭村镇中心小学“小百灵”朗诵社团。 ? 　　 一、朗诵社团活动内容丰富多彩 ? 　　 我校的朗诵社团有固定的活动场所和活动时间。每周辅导老师都精心给社团学生上课，带动学生在课外发展自己的兴趣特长。定期开展朗诵活动，激发学生的兴趣，并带动其他学生的参与积极性，促进他们德、智、体全面发展。 ? 　　 二、朗诵社团活动效果突出 ? 　　 在老师和学生们的共同努力下，社团活动取得了一定的成效。如在我校举办的朗诵比赛中，许多同学都脱颖而出，克服了胆怯的心理，在同学面前大胆地表现了自己，体会到了朗诵的趣味。而今，社团活动在校园里形成了较大的影响力，受到了学生们的积极响应。 ? 　　 三、朗诵社团活动对学校工作的开展起到了促进作用 ? 　　 朗诵社团活动的开展，就像一个小小的窗口，引领学生走入学校工作的大门中，有力地推动学校整体工作的顺利进行。如在我校在各级领导的检查评估中，社团的学生们在整个活动中表现突出，受到学校领导的高度评价和一致好评。 ? 　　 四、朗诵社团活动的开展，也提高了教师的能力 ? 　　 “要给别人一滴水，自己先要有一桶水”。担任社团的指导教师，虽然自身拥有一定的功底，但为了给孩子们上好课，老师们加班加点，自己本身也投入到学习中去。以更好地指导学生，让活动更有效。见到自己的努力付出，取得实效自己的心理乐开了花。 ? 　　 总之，学生们能有健康、积极的学习态