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栏目导引 新知初探 思维启动 教材盘点 合作学习 教材拓展 整合提高 课时 作业 第一章 立体几何初步 第一章 立体几何初步 §7 简单几何体的面积和体积 第一章 立体几何初步 7.1 简单几何体的侧面积 学习导航 第一章 立体几何初步 学习目标 1.了解侧面积并理解简单几何体表面积的求解.(重点) 2.掌握对空间几何体位置的准确想象能力,准确找出轴截面.(难点) 学法指导 通过经历几何体的侧面展开过程,感知几何体的形状,理解几何体的表面积的推导过程,提高空间思维能力和空间想象能力,增强探索问题和解决问题的信心. 一条侧棱或母线 展开 展开图 2.柱、锥、台的侧面积 简单几何体 侧面展开图 侧面积公式 圆柱 S圆柱侧=_____,其中r为底面半径,l为侧面母线长 圆锥 S圆锥侧=_____,其中r为底面半径,l为侧面母线长 圆台 S圆台侧=________,其中r1、r2分别为上、下底面半径,l为侧面母线长 2πrl πrl π(r1+r2)l 简单几何体 侧面展开图 侧面积公式 正棱锥 S正棱锥侧=___,其中c为底面周长,h′为斜高,即侧面等腰三角形的高 直棱柱 S直棱柱侧=______,其中c为底面周长,h为高 ch 简单几何体 侧面展开图 侧面积公式 正棱台 S正棱台侧=__________,其中c、c′分别为下、上底面周长,h′为斜高,即侧面等腰梯形的高 √ × × √ 2.已知半径为2的半圆恰好围成一个圆锥的侧面,则圆锥的底面积为( ) A.π B.2π C.3π D.4π 解析:半径为2的半圆的弧长为l=π×2=2π,则圆锥的底面半径为2πr=2π,故r=1.故圆锥的底面积为:S=πr2=π. A C 4.五棱台的上、下底面均是正五边形,边长分别为8 cm和18 cm,侧面是全等的等腰梯形,侧棱长是13 cm,则它的侧面积为________cm2. 780 旋转体的表面积、侧面积 ?方法归纳 简单多面体的侧面积、表面积 ?方法归纳 (1)求直棱柱的侧面积,即求底面周长和高的乘积,因此解题时可逐个求解,也可以把积作为一个整体求解. (2)对于正棱锥,正棱台的表面积,求侧面的高是解题的关键. (3)特殊的多面体: ①侧棱与底面垂直的棱柱叫做直棱柱. ②底面为正多边形的直棱柱叫做正棱柱. ③底面是正多边形,顶点在底面的正投影是底面中心的棱锥叫做正棱锥. 圆台上底半径为1,下底半径为4,母线AB=12,从AB的中点M拉一条绳子绕圆台侧面转到A点. (1)求绳子的最短长度; (2)求绳子最短时,上底圆周上的点到绳子的最短距离. 空间图形的侧面展开问题 ?方法归纳 栏目导引 新知初探 思维启动 教材盘点 合作学习 教材拓展 整合提高 课时 作业 第一章 立体几何初步
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