安全学原理讲义五.ppt

安全学原理 ;主要内容：;第一章 绪论;二、时代的安全观;第二节 安全的基本概念及特征;二、安全的基本特征;第三节 安全科学的定义和性质;二、安全科学的本质特征;第四节 安全科学的研究对象和范畴 ;第五节 安全科学的学科体系;二、安全科学的学科分类;第六节 本课程的主要学习内容及方法 ;本章小结;第二章 安全科学的基础理论;2、国内安全科学的发展;3、理论上，安全科学的发展阶段;第二节 安全科学的哲学基础;第三节 安全科学的数学物理基础;1、与运算——也叫逻辑乘运算，简称逻辑乘 ，表示输入变量为a、b时，输出 ，即决定事件z的条件a与b全部具备时，事件z才会发生，否则不会发生。 2、或运算——也叫逻辑加运算，简称逻辑加 。表示输入变量为a、b时，输出 ，即决定事件z的条件a或b只要一个或两个全具备时z才会发生。当a与b都不具备时，z才不会发生。 3、非运算——也叫逻辑求反运算，简称逻辑非(或逻辑否定) 。表示输入变量为a时，输出 ，读作a非。即决定事件z的条件为a时，z与a相反，a存在z则不会发生，反之亦然。 （二）、逻辑变量与逻辑函数 一般来讲，如果输入变量a,b,c…的取值确定之后，输出变量z的值也就确定了。那么，就称z是abc…的逻辑函数，并写成： z=F(abc…) 在逻辑代数中，不管是变量还是函数，它们只有两个取值(0与1)。 ;（三）、布尔代数的运算法则;二、随机事件与概率运算;（二）、频率与概率;2、概率的统计定义;4、独立事件的概率计算;5、非独立事件的概率计算;三、可靠性及基本事件发生概率计算; 维修度是表征可维修的难易程度。可定义为：可维修系统在规定条件下和规定时间内，完成维修的概率。在时间t内完成维修的概率记为 。越容易维修的系统，在同样时间内，它的 就越大。维修度 是停工时间的分布函数。 当 （常数）时， ;（二）、基本事件发生概率计算;第四节 安全科学的流变-突变规律;2、机械事故 3、社会变革或改革 4、人的衰亡过程 三、安全流变-突变的基本理论 1、基本概念 安全、危险、安全流变、安全突变、安全功、安全势 2、安全流变-突变的理论模型 1）基本元件特征 安全可逆元件、安全阻尼元件、安全摩擦件、安全质量体 2）安全流变-突变换型的五个层次 ;3、安全流变-突变理论的数学模型 ;（2）当 时，本质损伤区开始运动。 ;（3）当 时， ; 在日常生活中，许多安全问题可以简化为两组元件的模型图，即第二与第四组元件共同构成事物的安全流变-突变模型。第一和第三组元件随时间变化关系比较稳定，可以认为是常数，它们的图形见图1－15，从图中可以清晰地看出用第二与第四组元件就可描述事物的流变状态。 ;本章小结;第三章 安全观;第二节 安全本质及安全第一原理 ;二、安全的规律;第三节 安全价值观;第四节 大安全观;三、大安全观的基本内容;本章小结;第四章 安全认识论;第二节 安全与事故的关系 ;第三节 事故的基本特征;第四节 事故影响因素及其致因理论 ;三、事故致因理论;2、多米诺骨牌理论（The dominoes theory） ;4、轨迹交叉论 伤害事故是许多互相关联的事件顺序发展的结果。包括人和物两个系列： ①二者并不完全独立，大多数情况同时相关； ②人的失误占绝对地位； ③物的不安全状态和人的不安全行为是造成事故表面的直接原因。;第五节 事故的预防原则;一、基本概念 生产事故、 工伤事故、事故因果类型、事故法则 二、基本原理 1、事故的基本特征。 2、工伤事故的定义及类型。 3、多米诺骨牌理论在事故预防中的应用。 4、事故预防应遵循的原则。;第五章 安全方法论;第二节 人际匹配法;第三节 生产安全管理一体化方法 ;二、安全目标管理;第四节 系统方法;第五节 安全教育方法;第六节 安全经济法;第七节 高技术系统安全管理方法;第六章 安全生理和心理分析;二、人的运动系统与功能系统 ;第二节 安全心理学基础和原理 ;第三节 人的作业疲劳与应激现象 ;二、应激现象 ;第四节 人的不安全行为的心理和生理分析 ;第七章