2019考研备考：专业课真题的用法和常见问题.docxVIP

　　一、专业课真题命题规律　　根据数据分析统计显示，众多普通考生在未熟悉历年真题前，尤其非统考的考生，往往无从下手不知道该怎么复习，面对参考书有种大海捞针的感觉，因为不知道要考些什么、怎么考、考的规　　因为即便是考本专业，在熟悉专业重难点、学科框架的情况下，如果不认真研究历年真题，也是常常把握不好专业课命题人的命题意图、侧重点、风格等命题规律。　　因此，建议应尽一切可能把目标专业的往年真题搜集齐全，对专业课考试的考点、考察频次、题型、分值、命题角度等进行统计分析，然后专业课每个轮次复习结束后都要仔细研究真题。　　对于真题，不能只满足于看上去会做，而是应该去整体分析，分析其中的出题规律和出题范围。　　万事万物，必有规律可循，试题也不例外。　　因此要尽量去弄到更多的试题，能够搜集全最近五年的真题。　　专业课历年真题命题存在以下规律　　1、五年之内，论述题一般不会重复，这是出题人出题的主体思路;　　2、简答题三年之内不会重复，三年之外很有可能重复，毕竟专业考试的出题范围有限，考生可以结合前面讨论的复习方法来比较和分析;　　3、名词解释题三年之外必有重复，有些更是经常考到，成为常考点，多多留意;　　4、密切关注常考点和不考点五年之内没有考过的点，这两个点都极可能是下次考试的重点。　　二、专业课真题蕴含的六大信息　　往年的专业试卷除了可以了解专业命题的基本情况、老师