盲人提灯笼的故事.docxVIP

2019年盲人提灯笼的故事 　　 篇一：一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走 ? 　　 一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走，当不解的苦行僧问他时，他回答：既为别人照亮，也为别人不撞到自己。读罢顿觉眼前一亮，又暗暗赞叹，此真乃智者也! ? 　　 处在黑暗之中，方知光明之可贵。灯是爱与光明的化身，而此处灯更是智慧之显现。巴金曾深谙灯之妙而做文章，歌颂其博爱。 ? 　　 曾看过这样一个故事：一位医生在一个大雪纷飞的深夜接到一个求治电话。医生问：这样的夜晚，这样的天气，我如何才能找到你的家呢?那人便说：我会通知村里的人亮起他们的灯的。医生到那儿，果然如此，灯沿车道一直蜿蜒，美丽无比。当诊治完毕，要返回时，他有些担心了，心里暗想：灯不会亮了吧?这样的夜，如何开车回家。然而，出乎意料的是，灯仍在亮着，他的车经过一家，那家的灯才会熄灭。那医生由此感动不已。试想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的灯会是一种怎样的景象呢! ? 　　 这灯，便显示出人与人之间那种关爱与和-谐。其实，实实在在的灯尚且如此。如果，我们每个人都点亮一盏爱之灯，更会让人温暖。 ? 　　 每个人都是一个宇宙。在你心灵的天空中闪耀着各种各样的光芒。正是这种不灭的光，给你前进的动力，生活的勇气，我们每个人都需要照耀。同时，我们还拥有更宝贵的财富，那便是盛满爱与善的爱之灯，这盏灯是那么的温馨美好，以至于每一次的提及，都会让人联想到阳光、鲜花、蓝天、白云，以及至纯至美的、远离尘俗的境界，让每一个人感动。 ? 　　 又想到曾经看过的一个故事：一个部落，在迁徙的途中经过一个茫茫的大森林，天色已黑，无月、无光、无火难以前进。身后的路与前方的路同样漆黑迷茫，大家在彷徨、在恐惧，深深地陷入了绝望之中，此时，一个其貌不扬的青年掏出自己的心，那心在他手中燃起烈火，他高举着明亮的心，带领族人走出了黑森林。后来，他成了这个部落的酋长。只要心里有盏灯，再平凡的人也会有美丽的人生。 ? 　　 那么，就让我们点亮这盏灯吧。正如那盲人所说，不仅照亮别人，也照亮自己。这样我们的爱心才会永在，我们才会更加热爱生活，享受生活赐予我们的一切。同时，也会给别人以光明，让他们体会到生活之美，人与人之间的和-谐。这样，我们的世界将会变的更加美好，我们在这个孤单的星球上才不会孤独。爱的灯火是不会灭的——只要你心中有爱——在这个美的世界。 ? 　　 我们在沿着各自的轨迹走着，带着一盏灯，一盏放射出无限光芒的灯。与天空中的星星为伴、媲美。知道吗?多少动人的、美丽的故事，就发生在那“灯火阑珊处”呢! ? 　　 哦，那么，就让那灯永远地亮着…… ? 　　 篇二：六年级语文第一单元习题精选 ? 　　 1、文言文两则 ? 　　 一、我能根据拼音写出正确的字词。 ? 　　 hónghújiáohuìxuéyìpányúcāngliáng（）（）（）（）（）tàntāngzhuānxīnzhìzhìbiànlù ? 　　 （）（）（） ? 　　 二、我是火眼金睛，我能辨字组词。 ? 　　 惟（）援（）激（）谁（）缓（）缴（）决（）熟（）探（）诀（）孰（）深（） ? 　　 三、我能给下面的独体字加上偏旁组成其他的生字，我还能用它们组词。 ? 　　 鸟___()___()具___()___()每___()___()斤___()___() ? 　　 四、我是小小翻译家，我能解释画线的字词。 ? 　　 1.奕秋，通国之善弈者也。 ? 　　 通国之_______________________善______- ? 　　 _________________ ? 　　 2.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。 ? 　　 使_______________________诲_______________________其_____- ? 　　 _________________ ? 　　 3.虽与之俱学，弗若之矣。 ? 　　 之_______________________俱_______________________弗若______-_________________ ? 　　 五、我理解了课文，下面的问题我都会回答。 ? 　　 1.奕秋擅长下棋吗？用文中原话回答。 ? 　　 2.文中两个跟奕秋学下棋的人，表现有什么不同？ ? 　　 3.《学奕》一文告诉我们什么道理？ ? 　　 4.你觉得《两小儿辩日》这则故事表现出孔子具有怎样的品质？请说明理由。 ? 　　 5.从《两小儿辩日》中你体会到两个小孩具有哪些美好的品质？ ? 　　 2、匆匆 ? 　　 一、解释下列词语 ? 　　 匆匆——涔涔—— ? 　　 潸