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- 约1.45千字
- 约 6页
- 2019-08-27 发布于天津
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2按照情理,对出现的某种情况有可以原谅的地方。 4、周树人朝花夕拾从百草园到三味书屋 5、为了写明我最初是怎么会接近书籍的,怎么会渴慕《山海经》的。 6、表现了我喜出望外的心情。 7、《山海经》是我天天渴慕而又求之未得的书,又是没有文化的阿长想方设法买来的。 8、示例长妈妈,这是我得到的的礼物。 能写出我的感激、惊喜即可。 9、指我按照老师的要求’模仿课文,也写了一篇很长,三大段,数千字的文章。 10、文中的张老师是一位有学问、乐于助人、教学得法的人。 11、该句和文章的开头部分相呼应,通过景物描写含蓄地写出了老师在我成长过程中的作用,深化了文章的主题。 12、示例张老师,感谢您当年的教育,让我明白了怎样把作文写好的道理。 围绕表达对老师的感激之情来说即可。 13、略想像要符合阿长的身份、性格和生活环境。 《台阶》答案 1、1淋踩 2槛跤 3掺砌 2、1载栽 2夸垮 3、1形容恭顺谦卑的样子。 2微小得不值得一提。 3指人很多的公共场所。 4、1宽敞 2烦躁 5、台阶低,意味着经济地位低,父亲由此形成了自卑心理。 这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,他反而觉得不习惯,不对劲。 6、我去接父亲的扁担,父亲以为我觉得他老了,他觉得自己挑担水没有任何问题,所以粗暴地
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