- 2
- 0
- 约2.25千字
- 约 11页
- 2019-08-30 发布于天津
- 举报
文言文复习(二);目标旨要
1. 掌握本单元中的重点实词和特殊的文言句式;
2.学习运用设喻讲道理和表明见解的方法。
3.体会对话中的不同语气,揣摩想象人物的神态、心理活动,进而分析人物形象及其性格特征。
4、在人物塑造方面,学习正面描写与侧面描写相结合及对比手法。
;词语解释
一词多义
1、修
乃重修岳阳楼(兴建,建造) )
邹忌修八尺有余(长,高)
2、朝
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐 《战国策?邹忌讽齐王纳谏》 朝拜
于是入朝见威王 《战国策?邹忌讽齐王纳谏》 朝廷
朝服衣冠《战国策?邹忌讽齐王纳谏》 早晨 (zhāo)
3、孰
我与城北徐公孰美 代词,谁
孰视之,自以为不如 同“熟”,仔细。
4、说
公输盘不说(高兴)
请说之(解释)
5、见
见公输盘(拜见)
胡不见我于王(引见);
古今异义
地方: 古义:是两个词:土地方圆 今义;是一个名词
明日,徐公来:古义:第二天 今义:今天的后一天
窥: 古义:察看 今义:偷偷地看
寝: 古义:躺而不睡 今义:睡觉
词类活用
吾妻之美我者(形容词意动用法,“以……为美”“认为……美”)
私我也(形容词作动词,“偏爱”)
面刺(名词作状语,当面)
闻寡人之耳者(使动用法,使……听到)
朝服衣冠 (朝:名词作状语,在早晨; 服:名词用如动词,穿
您可能关注的文档
- 文成公主进藏课件知识讲解.ppt
- 文成公主进藏演示教学.ppt
- 文成公主入藏知识讲稿.ppt
- 文化:《源远流长的中华文化》教学设计(梅津湘)知识分享.doc
- 文化产业园建设项目可行性研究报告文章资料讲解.doc
- 文化产业重点关注项目-西安楼观中 国道文化展示区项目整体策划报告3文章讲解材料.doc
- 文化常识100题知识分享.docx
- 文化传媒有限公司计划书讲义教材.doc
- 文化创新的源泉和作用(公开课)教程文件.ppt
- 文化创新的源泉与作用教程文件.ppt
- 《山水家园》教学课件-2026-2027学年岭南版(新教材)小学美术五年级上册.pptx
- 《延展的长卷空间》教学课件-2026-2027学年岭南版(新教材)小学美术五年级上册.pptx
- 《有趣的平面空间》教学课件-2026-2027学年岭南版(新教材)小学美术五年级上册.pptx
- 凤头巧饰亮人眼眸记叙文开头写作指导.pptx
- 《印痕记历史》教学课件-2026-2027学年岭南版(新教材)小学美术五年级上册.pptx
- 凤都小学张建芳教学.pptx
- 凯里市企业职工基本养老保险相关政策培训.pptx
- 凯雷对于金融服务业看法.pptx
- 凸显核心价值构建知能体系课件.pptx
- 凸版制版原理及工艺.pptx
原创力文档

文档评论(0)