七年级上册科学作业本答案(浙教版)2016.docxVIP

  • 15
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 4页
  • 2019-08-27 发布于天津
  • 举报

七年级上册科学作业本答案(浙教版)2016.docx

  测量所能达到的准确程度是由刻度尺的最小刻度值决定的4刻度尺的正确使用方法①放正确零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺的刻度要紧贴被测物体。   倾斜造成读数偏大②看正确视线要与尺面垂直。   视线偏左读数偏大,视线偏右读数偏小③读正确先读被测物体的准确值,即读到最小刻度值,再估读到最小刻度的下一位即估计值。   一定要估读④记正确记录数值=准确值+估计值+单位无单位的记录是没有意义的⑤零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清晰刻线量起。   但一定要注意读数时减去起点长度。   5长度的特殊测量方法1积累取平均值法利用积少成多,测多求少的方法来间接地测量。   如测量一张纸的厚度,、一枚邮票的质量、细铁细的直径等。   注意页数和张数的区别2滚轮法测较长曲线的长度时,可以先测出一个轮子的周长。   当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时,记下轮子滚动的圈数。   长度=周长×圈数。   3化曲为直法测量一段较短曲线的长度,可用一根没有弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的一端处,逐步沿着曲线放置,让它与曲线完全重合,在棉线上做出终点记号。   用刻度尺量出两点间的距离,即为曲线的长度。   如测理地图上两点间的距离。   4组合法用直尺和三角尺测量物体直径。   如硬币的直径,乒乓球直径等。   6测量误差①误差测量值与真实值之间的差异。   ②可以用多次测量求平均值的方法减小由于估计不准确造成的误

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档