生活处处有哲学教学提纲.pptVIP

课前准备： 1、夜晚，几分钟，排除所有杂念，静下心来，仰望天空，你会产生什么样的遐想？你好奇吗？ 2、对你身边熟悉的东西进行反思和追问比如一朵花 3、老师去参加调教比赛，结果课上的不成功，老师心情很沮丧？你能开导一下老师吗？ 4、刘翔受伤严重，他应该退役还是继续运动生涯？;第一课 美好生活的向导;老师去参加调教比赛，结果课上的不成功，老师心情很沮丧？你能开导一下老师吗？ ——为什么你往往会从你的切身体会来劝别人 那么如果让一个打鱼的人、种田的人、教书的人、卖菜的人、、、、如果让他们来讲人生道理，他们会、、、;逆水行舟不进则退；不顶千里浪，哪来万斤鱼 冰冻三尺非一日之寒 慢工出细活 ;没有金刚钻别揽瓷器活 因材施教、因地制宜、量体裁衣、对症下药、一把钥匙开一把锁、兵来将挡 枪打出头鸟、牵牛要牵牛鼻子 不见兔子不撒鹰、放长线钓大鱼 “市场唯一不变的法则就是永远在变”“只有淡季的思想，没有淡季的市场” ;哲学的智慧产生于人类的实践活动 看书P4第一段;仰望星空——你惊讶吗？;我们好奇的是什么问题？ ;庄子行于山中，见大木，枝叶盛茂，伐木者止其旁而不取也，问其故，曰：“无所可用。” 出于山，舍于故人之家。故人喜，命竖子杀雁而烹之，竖子请曰：“其一能鸣，其一不能鸣，请奚杀？” 你有问题吗？你会追问思考吗？ 弟子问庄子：“昨日山中之木，以不材得终其天年；今主人之雁，以不材死；先生将何处？” 庄子：乘道德而浮游;由一朵花的追问和思考蕴含的哲学问题 “花”的名称、概念哪来的 主体与客体；个别与一般 现象与本质；感性与理性 现实与理想；人对现实的反映与人对世界的改造是何关系 ——由花反所引起的最深的哲学问题是人与世界的关系问题;“我”是谁？从哪里来？到哪里去？许多人想了，想不通就算了，而哲学家却总在穷根究底的追问 是真的有一朵花还是我感觉到有一朵花， 都说花是美的，是它本身是美的，还是我们主观上觉得它美，离开我的感觉花存在吗？花美吗？为什么当看到有人掐花踩花时我们会于心忍而其他动物确不会吗？ 我思故我在——我在故我思; 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考！ 看书P5第一段;哲学有什么用？;问题探讨三：;;“如果我没有残疾,或许会失去更多。” “如果没有残疾,我的‘脚步’除了踏足太空,或许还有酒吧、舞会,或许我不会像现在一样珍惜时间。相反,我很庆幸,我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想…”;哲学给人智慧让人聪明 哲学指导人们认识和改造世界 真正的哲学、哲学的任务 ;知识小结;如果说数学是自然科学的皇冠，那么哲学就是社会科学的皇冠。哲学是一个民族的精神命脉。一个没有哲学思维的民族，就是一个没有文化创造力的民族。 黑格尔:一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,注定没有未来。” 我们的民族是大有希望的民族！我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人 ——温家宝;课后准备;关于哲学：;哲学有什么用？;我们也在实践为什么、、、？