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- 2020-02-16 发布于四川
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2019年新教材学习心得体会
作为一名音乐教师,在不断的学习、研究、探索、实践过程中,我深深地感受到了新课程全新的教育理念对传统教学模式强大冲击,也真正体验到了有滋有味的职业生涯。下面谈谈我对新课程教学的几点体会:
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一、情感的培养
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1.用激-情调动学生的情感
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在教学中,教师要满怀激-情地把音乐作品内在情感从传神的眉目间,喜悦的笑脸中,生动的手势里表达出来,如演唱优美而抒怀的歌曲《故乡的亲人》,教师生动而美丽的笑脸,流露在眉间、眼神中、嘴角间的赞叹,把学生的情感带进那童年生活的美好意境中,使他们自然而然的从心底深处萌动了一股热爱。家乡的情感,教师的激-情,会感染学生,带动着学生,把自己的情感通过甜蜜的歌声、体态、动作及丰富的面部表情表现出来。
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2.注重学生学习过程的情感体验
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在低段学生的唱歌教学中为了让学生更好的理解歌曲情绪,我经常引进各类音乐游戏如:《我是快乐小司机》、《小田鸡跳跳跳》等结合歌曲,让全体学生参与到游戏中,从而生动形象的理解加深对歌曲情绪的熟悉。
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3.深刻理解音乐作品内容是情感教育的关键
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教给学生唱一首歌,欣赏一首乐曲并不难,重要的是如何使作品的感情充分表达出来,使学生在声情并茂的演唱中、欣赏中,心灵受到滋润,所以教师要引导学生对作品进行深刻的理解,分析它的情感特
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