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- 2019-08-27 发布于北京
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* 专题2 成语运用与病句辨析 考向探究 考向探究 复习指津 复习指津 当堂检测 当堂检测 考向探究 专题2┃成语运用与病句辨析 复习指津 当堂检测 考向探究 作为考量语言文字使用规范的重要对象——成语和病句,历来都是各地中考的常考考点,考查考生对常用成语基本意义的理解和灵活运用的能力以及对常见病句的辨识能力。分析近几年中考试卷,此类试题都是以选择题的形式出现,分值一般为4分。关于成语使用、病句辨识的应对,功夫还是应该下在平时。作为初中阶段的学生,在平时的语文学习中,就该加强对成语运用的训练,学会准确表达句意。答题时,首先要看清题干的要求,找准答题的指向性词语,如:有误的一项、恰当的词语、完全正确的一组等,然后再调动自己的知识积累,结合具体语境仔细分析,找到正确答案。 专题2┃成语运用与病句辨析 复习指津 当堂检测 考向探究 考|向|1 成语运用 D 专题2┃成语运用与病句辨析 复习指津 当堂检测 考向探究 [解析] 这些加点的成语在生活中常见且全部来自课文,解答此题,平时要有大量的成语积累,要结合句意表述,从词性、词义、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。D项成语使用不恰当,“夸夸其谈”指浮夸空泛地大发议论,形容说话、写文章浮夸不切实际,属于贬义词,不合语境。 专题2┃成语运用与病句辨析 复习指津
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