六年级数学上册第一单元圆的认识一课件3北师大版.pptVIP

教学目标 1.知识目标：认识圆的各部分名称，理解在同一个圆内直径与半径的关系。 2.能力目标：了解、掌握画圆的多种方法，初步学会用圆规画圆；转变同学们学习的方式，养成在交流、合作中获得新知的习惯。 圆和以前学过的图形有什么不同呢？ 你能找出哪些圆？ 。 用 圆 规 画 圆 如何用圆规来画圆呢?用圆规画圆应该注意什么?自己动手用圆规画圆。（展示） O A B C 半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径。 直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫直径。圆心在直径上，直径被圆心分成两条半径。 画一个半径为2厘米的圆。 一、定长（半径） 二、定点（圆心） 三、一只脚旋转一周 2厘米 折一折 折过若干次后，可以发现什么？ 圆心 认一认 认一认 半径 r 认一认 半径 r 直 径 d 圆心到圆上任意一点的距离都相等。 量一量 想一想 半径 r 想一想 半径 r 直 径 d 结论： 1、在同圆或等圆中所有的直径都相等 2、在同圆或等圆中所有的半径都相等 3、圆有无数条半径、无数条直径。 4、在同圆或等圆中，直径长是半径的 2倍。 2厘米 （1）今天我学习了圆的知识。我知 道用o表示（ ），用r表示 （ ），用d表示（ ）。 （2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（ ），针尖一脚固定的一点是（ ）。 圆心 半径 直径 圆心