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- 约7.24千字
- 约 55页
- 2019-10-02 发布于广东
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第二章 第一课时 一、生活客体 这一章主要讨论:文学写什么? 2、宗教发生说 德国美学家格罗塞在《艺术起源》中认为宗教包含着丰富的想象力和幻想,是原始人摆脱世间苦难,追求美好生活的浪漫表现,正是这种渴望到达极乐世界的想象,产生了一种新的艺术形式——文学。 3、游戏发生说 德国诗人席勒认为:人和动物一样在精力过剩的时候,都会玩游戏打闹,只不过动物玩耍是为了发泄身体的多余精力,而人类玩游戏是为了延续和扩展想象力的空间,文学就在这种游戏中诞生。 4、劳动发生说 马克思认为:人类通过劳动,把自身的本质力量体现在客体中,使客体成为人的本质力量的对象化。劳动产生了文学,文学起源于劳动。 2、心理学依据。 文学是人类思维活动的结果,众多心理学研究成果表明,人们的思维活动要受制于外物的影响作用,没有客观外物的刺激与推力,思维活动不可能发生;文学家不注意观察大自然的千变万化,不亲自到社会生活中体验与认识,不可能产生创作的冲动。 3、创作实践依据 考察古今中外文学创作,人们很难找出一部纯然脱离社会生活的作品。 (1)原始文学与劳动生活息息相关,许多篇章直接展现了当时的劳动生产行为。例如原始歌谣《弹歌》: “断竹,续竹,飞土,逐肉。” 以简洁的文字再现 了原始人类劳动打猎的场景。 (2)神话虽然想象力丰富、夸张、变形,远离现实生活,但却能够从另一方面反映了原始人渴望征服自然、改造自然的美好愿望。 (
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