前三年新教师工作总结.docVIP

近三年的教师工作总结 工作三年来，我能坚持以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程 计划，落实教学常规，所任班级的教育教学质量有了大面积提高。现就将三年以来工作情况总结如下： 一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念 ? 我坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 二、教学工作 三年来，我一直以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教育 教学工作，能适应新时期 教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使 教学工作有 计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务，取得了满意的教学成绩。 （1）制定教学计划，平等关爱每一位学生。坚持认真制定教学计划，教学计划是教学的第一步。注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。 （2）认真抓好教学的三个环节。为了提高每节课的进行效果，提高课堂教学质量，就要认真抓好教学的三个环节：一是课前备好课。备好课是上好课的前提和保证。为此，本人深入钻研教材，精心选择教法，认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课堂 教学，拟定采用的 教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的 教案，使每一节课都能做到“有备而上”。二是精心组织课堂 教学。上好课是提高 教学质量的有效途径。课堂 教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化； 教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。三是加强课后辅导力度。课后辅导是课堂 教学的补充和巩固。因此本人针对学生爱动、好玩，缺乏自控能力的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想 教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，耐心做好后进生的转化工作。 三、业务进修方面 　　我能深刻理解“要想给学生一杯水，老师得有一桶水”的含义。因此，老师就得不断地学习、充电。因此我在教学之余，除了认真参加学校的政治学习、业务学习外，还挤出时间去参加各种培训，不断完善自我。 四、取得成绩 三年来，在校领导和同事的帮助下，各方面的工作都取得了较好的成绩，收到了良好的效果。我所带班级的数学成绩都较好，个人还被评为“优秀班主任”。 今后我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，克服缺点，开拓前进，使 教育 教学工作再上新台阶。相信在以后的教育教学、管理工作中，我会取得更好的成绩，争取到更大的进步，为自己热爱的教育事业做出应有的贡献。