2019届山西专用中考历史一轮复习第一单元中国古代史1840年前主题二统一国家的建立政权分立与民族交融讲义.pptVIP

一、阅读观察类 【活动建议2.1】观察秦疆域图,建立时空概念。 命题角度 从教学活动类型来看,属于阅读观察类的活动,旨在考查学生阅读历史地图、图片的能力,体现历史核心素养中的时空观念。此知识点考查的角度一般有两种方式,一是通过观察地图直接提取出历史信息;二是通过前后不同历史时期的疆域图的对比,比较异同。题型多为选择题和简答题。 研活动·行易 1.简答题:观察下列历史地图,结合所学知识,回答问题。 战国形势图　　　　　 　　　秦朝疆域图 图1　 　　　　　　　　　图2 (1)观察图2,从中可以观察到哪些信息? 答案　秦朝在地方实行郡县制;秦朝修建的长城东起辽东、西至临洮;秦朝的都城在咸阳;秦朝时今天广东、广西等都属于秦朝管辖范围;等。 (2)从图1到图2,发生了哪些变化? 答案　国家由分裂走向统一;分封制变为郡县制;将各国的长城连为一体,防御功能加强。 【活动建议2.3】观察丝绸之路的路线图、图片和绘画,诵读相关诗作,想象商旅的艰辛。 命题角度 此条活动建议重点是通过丝绸之路的路线图及绘画和其他图片资料,考查丝绸之路的基本知识点,如张骞出使西域,丝绸之路的起止点,经过的国家和地区及最远到达的地区。考查的角度可以联系现实从“一带一路”切入,运用所学历史知识对现实问题进行全面认识,理解丝绸之路在古代和今天的