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2019年教育实习心得文章 　　 　　即将登上讲台，当了十几年学生的我，不免有些紧张和焦急。于是，从上学期到暑假，我都在为实习做准备。 ? 　　 　　第一、提高自身的专业素养.认真学习教育学、心理学以及其他专业知识；通过从事家教了解学生心理，提高分析和讲解能力，练习使用准确的数学用语，学会与学生交流和沟通。 ? 　　 　　第二、实习板书，务必做到工整，同时也提高了板书的速度。 ? 　　 　　第三、到图书馆查阅有关教师、教育、班主任工作书籍和杂志，收益非浅。 ? 　　 　　9月5日，我们正式进入四中实习。真正的教学实习开始了，令人兴奋。 ? 　　 　　教学安排：第一周听课，第二、三周听课，第四周出卷测验。 ? 　　 　　我分配在高一（7）班（重点班），指导老师是李老师正好她就是高一（7）班的班主任。她给我的第一印象是开朗、干练。 ? 　　 　　在听课阶段，我认真听课，作记录，学习老师引入问题的技巧，讲解分析的方法上课的停顿，学习根据学生程度、接受能力调整讲课速度和难度，李老师的课，思路清晰，安排紧凑，衔接自然，听她的课，时间过的很快。我一边听课一边准备第一份教案，这份教案我修改了七次。现在的上课，面对的是一个个真正的具体的学生。教案就是讲课的书面形式，根据学生的学习情况，掌握深度、难度、速度。我同时上两个班级的课，重点班（7）班和普通班（9）班，两个班级