第1天.4.3.杨临风.高任骋 - 阳光书屋介绍-北大ICT会议.pptx

运用ICT推动学校变革促进城乡教育均衡发展ICT如何推动学校变革ICT的困境如何与教学深度整合学校的困境教学模式亟需变革ICT推动学校变革 —— 翻转课堂教学理念角色定位教学流程自主学习教师辅助模块化合作学习学生主动标准化ICT推动学校变革 —— 实现路径技术解决方案教师支持体系教学资源和平台设计核心软件及资源 —— 洋葱数学为数字化学习场景重新设计基于学科的数字化“深度学习”体验精品微课高效、有趣、有启发、成系统学习体系游戏化、任务化、与教学环节契合符合教育学规律尊重认知规律，以学生为中心设计从“0”到“1”ICT与教学实践整合 —— 甘肃武威农村学校全面推进翻转课堂洋葱数学与导学案的结合教师集体备课与网络研修翻转课堂流程的总结与创新甘肃省武威市四坝镇九年制学校翻转课堂教学的效果学生评价我每次都能完全完成作业（7.9/10）翻转课堂对我理解知识点帮助很大（8.8/10）ICT与教学实践整合 —— 普适的方法教学体系：顶层设计方法论不存在教研层面的具体困难（比如“某知识点该怎么教”）从全国重点，到偏远地区的薄弱校，全国数百所学校已经整合进入日常教学北京十一学校人大附中西山学校北师大实验中学景山学校郑州八中重庆聚奎中学……课前：自学支持设备数字平台课上：导学案及教学活动模板观念转变课后：评测模板数字平台教师教研：流程变革模板观念转变ICT与教学实践整合 —— 主题式学习主题式学习的尝