山东省日照岚山中学2012中考历史专题复习 二列强的侵略与中国人民的抗争探索 人教新课标版.docVIP

PAGE 1 - 用心 爱心 专心 2012中考专题复习二列强的侵略与中国人民的抗争探索 一 近代西方列强的侵华史 五次侵华战争（签订条约、及其影响）： ●鸦片战争（1840-1842），签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国近代史的开端。 ●第二次鸦片战争（1856-1860），英法联军火烧圆明园，俄国趁火打劫侵占我国大片领土。 ●甲午中日战争(1894—1895)，签订《马关条约》，使中国社会的半殖民地化程度大大加深。 ●八国联军侵华战争(1900)，签订《辛丑条约》，使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为陷入半殖民地半封建社会。 ●日本侵华战争(中国的抗日战争)，1931年“九一八”事变（局部侵华） 1937年“七七”事变”（全面侵华战争）南京大屠杀 不平等条约 割地类条约： A.中英《南京条约》割香港岛给英国； B.中俄《瑷珲条约》、《北京条约》、《勘分西北界约记》、《改定条约》及五个勘界议定书割占我国北方150万平方公里土地；俄国占我领土最多 C.中日《马关条约》割台湾给日本。 ②赔款类条约： 中英《南京条约》(2100万元)；中日《马关条约》(白银2亿两)；《辛丑条约》(白银4．5亿两)。《辛丑条约》赔款最多。 ◆启示：一部近代史就是一部屈辱史，它警醒我们：落后就要挨打，闭关必然落后。一个国家只有对外开放才能不断进步，屹立于世界民族之林。青年学生应勿忘国耻，振兴中华。 二 近代中国人民的抗争史 （一）爱国官兵的反侵略斗争 1．鸦片战争：1839年林则徐领导虎门销烟，显示了中华民族反对外国侵略的坚强意志。 2．第二次鸦片战争时期：左宗棠收复新疆 3．甲午中日战争：邓世昌黄海大战抗击日军 4. 抗日战争：七七事变中卢沟桥守军（二十九军）抗击日军；平型关大捷，台儿庄战役，百团大战。实现全民族抗战是胜利的根本保证。 （二）农民阶级反封建反侵略斗争 1．鸦片战争以后，洪秀全发动了太平天国运动（1851—1864），打击了中外反动势力。 2．甲午中日战争以后，中国农民掀起了义和团运动（1898—1900），打击了中外反动势力。 ※农民阶级由于其阶级的、时代的局限性，不能领导中国革命取得胜利，但在新民主主义革命中，作为无产阶级最可靠的同盟军，发挥了重要作用。 （三）学生运动 1919年，五四爱国运动（前锋是学生，主力军是工人），是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。 ◆启示：一部近代史又是一部抗争史，它告诉我们：中华民族是一个自强不息，不畏强暴的民族，御侮自强、救亡图存是推动中华民族走向复兴的前进动力。中国人民具有不屈不挠的斗争精神。 三 近代中国人民的探索史 （一）地主阶级探索强国之路的主张和实践 1．鸦片战争时期，以林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派开始面向世界，探索新知，寻求强国御侮之道，魏源提出“师夷长技以制夷”的救国主张，但未能付诸实践。 2．第二次鸦片战争后，洋务派掀起洋务运动（19世纪60—90年代） （1）代表人物：李鸿章、曾国藩、左宗棠、张之洞 （2）根本目的：利用西方先进技术，维护清朝统治 （3）主要内容及口号：①前期：以自强为口号兴办军事工业 ②后期：以求富为口号兴办民用工业；以及筹建海军和新式学堂 （4）影响：客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国近代化开辟了道路。 （二）资产阶级的探索和实践 1．甲午中日战争后，维新派进行戊戌变法（1898年6．11—9．21） （1）代表人物：康有为、梁启超 （2）性质：自上而下的资产阶级改良运动 （3）意义：①有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播，有利于资产阶级知识分子参预政权。②在社会上起了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础。 （4）启示：资产阶级君主立宪制在中国是行不通的。 2．八国联军侵华战争后，革命派掀起辛亥革命（1911） （1）代表人物：孙中山 （2）革命纲领：三民主义 （3）意义：①是中国近代历史上的一次反帝反封建的资产阶级民主革命。 ②虽然没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，但它建立中华民国，推翻了两千多年的封建君主制度，使民主共和国的观念深入人心。 （4）失败根本原因：由于资产阶级政治上的软弱性，没有充分依靠和发动广大群众。 3．资产阶级民主主义者发起新文化运动（1915年开始） （1）代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适 （2）口号：“民主”与“科学” （3）主要内容：①前期--四提倡四反对 ②后期--宣传马克思主义（李大钊最早高举社会主义大旗） （4）影响：①是中国历史上空前的一次思想大解放运动，促使人们追求民主和科学，探索救国救民的真理。 ②为马克思主义在中国的传播及