安全风险辨识.pdf

安全危害识别与风险控制 学校安全教学的目的是防止和减少教学活动安全事故， 保障师生生命和财产安全以及其他方面安全。 一、 危害识别 系统安全认为，导致事故发生的根源 是危险源，系统中之所以发生事故，是由于系统中危险源的 存在， 要想防止事故的发生， 必须首先辨认、 识别危害因素， 从而控制危险源所带来的风险，所以危害识别成为劳动安 全、职业健康的管理核心。 1、 危险、危害因素概念 在安全管理中，危险、有 害因素主要是指能对人造成伤亡或影响人的身体健康甚至 导致疾病，对物造成突发性损坏或慢性损坏的因素。在我们 学校可以概括为影响“五个平安”的所有不利因素。 （注： 五个平安为 1.政治平安、 2. 教育教学平安、 3.治安平安、 4. 信访平安、 5.消防与交通平安） 。 2、 危险、危害因素辨识 危害辨识就是指识别危害 的存在并确定其性质的过