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2019年英文数字歌范文 　　 篇一：英文数字歌曲、歌谣 ? 　　 Zero，five，ten ? 　　 Zero，five，ten ? 　　 Zero，five，ten ? 　　 Ten,five,zero ? 　　 Ten,five,zero ? 　　 Zero，five，ten ? 　　 Zero，five，ten ? 　　 (手握拳头表示zero,一把手打开表示five，双手打开表示ten,跟随节奏依次展开)Clapyourhands,Icountitagain ? 　　 (拍手之后双手指向自己表示我，之后做数数动作) ? 　　 OnetwothreefourfivesixseveneightninetenOnetwothreefourfivesixseveneightnineten(可以根据自己教孩子的数字表示方式来依次展示：双手表示或者单手表示)Tip:要注意歌曲的节奏，并且需要多加练习，熟练变换数字表示。 ? 　　 One,two ? 　　 Onetwo,onetwo,onetwothreefourfiveFivethree,fivethree,fivefourthreetwoonesixseven,sixseven,sixseveneightninetenteneight,teneight,tennineeightsevensix(可以制作从1到10的数字卡片或者数字模型，可以正面写数字，反面写英文，每个小朋友分一个站成一排，拿着对应数字的小朋友在听到自己的数字时举起或晃动卡片或模型) ? 　　 Tip:要注意全体同学的配合，连贯起来效果会很好；如果学生太多可以制作两套或者分组来比赛。 ? 　　 Onetwothreefour,howareyou ? 　　 1~one2~two3~three4~four5~five ? 　　 6~six7~seven8~eight9~nine10~ten ? 　　 (把孩子分成两组，一组来说汉语，另一组来说英语，这样类似于对歌的形式更能激发孩子的兴趣与热情) ? 　　 Onetwothreefour ? 　　 howareyou,howareyou,howareyou ? 　　 Fivesixseveneightnineten ? 　　 howareyou ? 　　 (用手指依次表示数字后双手从胸前由内向外打开做你好吗的动作，仍然可以让两组孩子互相面对面做动作) ? 　　 Onetwothreefour ? 　　 howdoyoudo,howdoyoudo,howdoyoudoFivesixseveneightnineten ? 　　 howdoyoudo ? 　　 (用手指依次表示数字后让两组同学互相握手表示问好) ? 　　 onetwothreefourfivesixseveneightnineten(集体从1数到10) ? 　　 Tip:把学生分成两组面对面站好，方便后面学生互相做动作，适用于学生数最好是偶数。 ? 　　 Thenumbersong(包含11-20)onetwothreefourfivesixseven ? 　　 that’sthewaytostart ? 　　 eightnineteneleventwelve ? 　　 you’lllearnthemallbyheart ? 　　 thirteenfourteenfifteensixteen ? 　　 they’rethenextalong ? 　　 seventeeneighteennineteentwenty ? 　　 that’sthenumbersong ? 　　 onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwenty ? 　　 onetwothreefourfivesixseven ? 　　 learnthemallbyheart ? 　　 eightnineteneleventwelve ? 　　 you’lllearnthemfromthestart ? 　　 thirteenfourteenfifteensixteen ? 　　 they’rethenextalong ? 　　 seventeeneighteennineteentwenty ? 　　 that’sthenumbersong ? 　　 Tip:分享一首包含11-20的英文字母