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浙江师范大学第六届教学督导委员会编第2期Teaching supervisor communications 第2期Teaching supervisor communications 浙江师范大学第六届教学督导委员会编 第2期 Teaching supervisor communications 第2期 Teaching supervisor communications 第2期 Teaching supervisor communications 本期要目（Headlines） 督委要讯(Important News) 本学期课堂教学巡察活动有序展开 简讯三则 校教学督导深入一线配合学院开展期中教学检查 “2013新教师培训” 考核工作顺利开展 校教学督导委员会召开期中工作例会 理论与实践(Theory and practice) 陈昌义 论“听课”Classroom observation 青年教师言说教学 孙春颖 用心就有魅力 信息广角(Information wide-angle ) 经管学院开展教学巡查 督导论坛(Supervisor Forum) 陈其强 构建“课堂讲授纪律”为中心的职业道德长效机制的思考 督委要讯 督委要讯 实现教研活动常态化 进一步推进全员教研工作 本学期课堂教学巡察活动有序展开 为实现教研活动常态化，进一步推进全员教研工作，由校教学督导委员任顾问的全校教学巡察活动，继上学期圆满结束后于本月17日再度有序展开。 10月17日上午，由校教学督导主任吴伯田和校教学督导王加丰担任顾问，法政学院副院长梁开银任组长，教务处副处长林一钢、人文学院教学副院长傅惠钧、各教务办主任以及青年教师研修班老师等共计35位人员组成的第一巡察组，开始了本学期首次课堂教学巡察活动。巡察人员分成4组，在各小组长的带领下，分别对16幢精业楼、17幢田家炳书院、22-23幢外语楼、24-25幢人文大楼、26-27幢法商大楼进行巡察，了解教师到岗、学生到课及课堂学习情况。各巡查小组深入课堂，观摩或检查了部分老师的课堂教学情况。巡查结束后，在法政学院由梁开银副院长主持，展开了专题汇报和研讨会。 继首次巡察活动之后，各巡察组按规程与要求展开活动。 课堂教学情况巡察，主要是观摩课堂教学，检查学生学习情况。为把巡察活动做到实处，教务处专门下文对巡察活动的指导思想、内容、方法、人员组织以及巡察程序作了具体、详细的安排。本学期的巡察活动分8个小组，于10月中旬展开，至12月中旬结束。 截止发稿，已有5个巡察组展开活动。（陈其强） 简讯三则 校教学督导深入一线配合学院开展期中教学检查 校教学督导按照教务处关于开展2013-2014学年第一学期期中教学检查的通知精神，于第8周深入一线，配合所在学院开展工作。 本次教学检查，教学督导与学院检查人员以深入贯彻党的群众路线教育实践活动精神为本，深入课堂教学一线。检查内容主要包括：1.教师课堂教学组织情况。如教师是否按时到岗，教学前期准备是否充足，教学组织是否有效，教学是否有实效等。2.学生学风情况。如课堂出勤是否存在迟到、旷课现象，是否存在上课玩手机、睡觉等不认真听讲现象以及学生对整体教学情况的满意度等。 2013度新教师教学技能培训考核工作顺利开展 校教学督导参与本学期第11周开始的“2013年度新教师教学技能培训”的考核工作。 参加本次教学技能培训的新教师共93名，其中文科63 名，理科30 名。按照有关规定和要求，本学期已承担一定教学任务的新教师，学校安排校教学督导为主的专家进行随堂听课评议，重在教学态度、知识结构、内容组合、教学组织、教学方法、课堂讲授、语言表达等学科知识结构和教学基本技能等多个要素的综合考量和评估。最后，职能部门将对参加培训的新教师的教案、课件、课堂教学（说课）三项考核进行综合成绩评定。 校教学督导委员会召开期中工作例会 11月18日下午，校教学督导委员会在行政中心召开期中工作例会。吴伯田主任主持会议，教务处副处长林一钢与会。 会议部署了下半学期集体听课计划等事宜。林一钢就集体听课的时间与操作规程作了具体要求。（陈其强） 理论与实践理论与实践 理论与实践 论“听课”Classroom observation 陈昌义 高校的听课制度是高校管理的一个重要组成部分，是了解教学情况，沟通教学信息，促进教学工作，提高教学质量和管理服务质量的行之有效的手段之一。听课作为一种制度