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- 2019-08-29 发布于四川
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2019年模拟授课大赛的策划书范文
活动背景:
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缺乏学习动力、生活懒散,恐怕是当代大学生存在的普遍现象。教育界针对这类问题进过无数的争论与探讨,也给出了令人眼花缭乱的原因分析与解决方法。
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学生活动,丰富了学生课余生活,但它更重要的意义是让学生在活动中树立自信、增长学识、丰富阅历及学习做人等。
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模拟授课大赛将会是一个考验学生综合素质的比赛。
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活动目的:
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该活动模拟教师授课全过程,从制作课件到课程讲授,多方位锻炼学生的知识整合能力及思维应变能力。让同学们走上讲台,从一个听众换位成为一位老师。在活动的过程中,加深对课程的了解,学会“换位思考”,体会“知易行难”的人生哲学。
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活动形式简介:
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1.比赛分为初赛与决赛,参赛选手先经过选拔淘汰赛,最终进行巅峰对决。
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2.本次比赛对科目无特殊限制,故内容涉及面广,既可以是学校规定课程,如综合英语、大学英语、高数、近代史等等,又可以选择某一话题进行授课,譬如奇人异事、热门经济话题等。比赛将根据参赛者所选科目划分赛区进行。
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3.特别强调:比赛形式为“授课”。请注意其与演讲的区别。
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活动组织总体流程:
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前期:
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资源分析目的:※调查
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