2019届云南省中考语文复习方案第五部分作文专题一考场作文五大夺魁技法第三节怎样布局结构讲义.ppt

第三节 巧持彩练当空舞，匠心独运浑然成——怎样布局结构 让人难以置信的是，牛同学居然被安排到我们班来了，难道就因为我们“老班”平时好说话，学校就专挑软柿子捏？ 抱怨归抱怨，既然已成事实，只能认命。 愤愤不平之中，“老班”托人捎话，召见我这个班长。原来，后天，在家反思的牛同学就要来我们班了。鉴于牛同学的特殊性，“老班”一时拿不定主意让他和谁同桌，就请我来商量。 第三节 巧持彩练当空舞，匠心独运浑然成——怎样布局结构 这么一个人见人怕的犟牛，和谁坐呢？和李同学坐？不行不行，两个火药桶挨在一起，一天还不爆炸三回？那样的话，我们班岂不要完了？和赵同学坐？赵同学倒是文文静静，从不和人作对。可是，让这个多愁善感、性格软弱的“林黛玉”和牛同学同桌，不被欺负死，也会被活活气倒。那和钱同学同桌？钱同学学习好，有个性，虽是女生，却长得有点儿“五大三粗”，估计牛同学想欺负她，基本没门。不过，钱同学心高气傲，一准会瞧不起牛同学，指望她去帮助人，根本不可能？ 第三节 巧持彩练当空舞，匠心独运浑然成——怎样布局结构 唉，这建议还真不好出。我只得老老实实对“老班”说，这事儿难，让我再好好想一想，明早给答案。反正那位同学后天才来呢。 回到家，爸妈见我愁眉苦脸，便问原因。我如实告之。妈妈说，想那么多干嘛，你随便推荐一个不就完了。爸爸却“不怀好意”的笑了笑：“谁是最佳人选，你这个班长呗，成绩好，人品好，特