2019届中考新突破陕西版中考数学第1部分教材同步复习第四章三角形4.4全等三角形讲义.pptVIP

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  • 2019-08-30 发布于江苏
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2019届中考新突破陕西版中考数学第1部分教材同步复习第四章三角形4.4全等三角形讲义.ppt

如图2,△ABC和△ABC′中,AB=AB,AC=AC′,∠B=∠B,但△ABC和△ABC′不全等. 图2 三年中考 · 讲练 【例1】 (2015·六盘水)如图,已知∠ABC=∠DCB,下列所给条件不能证明△ABC≌△DCB的是(  ) A.∠A=∠D B.AB=DC C.∠ACB=∠DBC D.AC=BD 析 精 例 典 全等三角形的判定 D 【思路点拨】 本题考查全等三角形的判定.本题要判定△ABC≌△DCB,已知∠ABC=∠DCB,BC是公共边,具备了一组边对应相等,一组角对应相等,故添加AB=DC、∠ACB=∠DBC、∠A=∠D后可分别根据SAS、ASA、AAS能判定△ABC≌△DCB,而添加AC=BD后则不能. 【解答】 A.可利用AAS定理判定△ABC≌△DCB,故此选项不符合题意; B.可利用SAS定理判定△ABC≌△DCB,故此选项不符合题意; C.利用ASA判定△ABC≌△DCB,故此选项不符合题意; D.SSA不能判定△ABC≌△DCB,故此选项符合题意. 判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角. 【例2】

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