2019届中考科学教师培训教材的特点分析和主要变化讲义浙教版.ppt

七年级上册 科学就在身边 科学 实验室 科学 观察 科学 测量 科学 探究 科学—科学技能—科学探究 发现问题 寻找证据 解决问题 生活中的探究 科学家的探究 学生的探究 细胞 组织 器官 系统 个体 “细菌和真菌”内容移到七年级下 “生物的适应性” 与九年级下整合 强化了检索表的内容 删掉 “是什么将蝴蝶吸引到花上去的？”探究活动 新增 “组成地壳的岩石”。 增加“海底扩张学说”。 新增“泥石流的发生及危害” 。 海底扩张说 现象： 发现海底岩石的年龄很轻（2亿年），离海岭（大洋中脊）愈近，岩石年龄愈轻，两侧呈对称分布。 海底扩张说 验证： ①洋中脊两边地壳岩石的地磁场极性呈带状、平行中脊、周期性倒转，与地磁反向年表一致。 ②扩张速率与消减速率相等。 增加：分子的引力和斥力 质量的测量 物质的密度 物质的比热 物质的比热 热量的概念及单位 定性给出比热概念 比热的定义、单位、 计算在九年级上） 七年级上册 九年级上册 九年级上册 增加“细菌和真菌的繁殖”一节 活动：观察精子和卵细胞的永久装片换成“读图” 删除“变态发育”、“不完全变态发育”和“完全变态发育”等专业名词 人—动物－植物－细菌和真菌 七年级下册 删：为什么用两只耳听、阳光下树阴中的圆型光斑是怎样形成的 皮肤的感觉（触觉、温度觉、痛觉）、嗅觉、味觉、听觉、视觉 探究：《平面镜成像规律》和《凸透镜成