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- 2019-09-06 发布于江苏
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* 第二章 声现象┃ 思维感悟成体系 ┃思维感悟成体系┃ 第二章 声现象┃ 回眸教材析知识 ┃回眸教材析知识┃ 1.声音的产生:声音是由于物体的 而产生的。例如水相互撞击或撞击石头 发出叮咚声;吹笛子时笛子中的空气柱 发声。 2.声音的传播:声音的传播需要 ,它可以在 固体、液体、气体 中传播, 不能传声。声音以 的形式传播。上课时,我们能听到老师的声音是依靠 传播到我们耳朵的;土电话是依靠连接的细线振动传播声音的,说明 能够传播声音;钓鱼时,将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑,说明 能够传播声音;将真空罩内的空气逐渐抽出的过程中,闹钟的声音会逐渐 ,可推理得到: 不能传声。 振动 振动 振动 介质 真空 声波 空气 固体 液体 变小 真空 第二章 声现象┃ 回眸教材析知识 3.声速:通常情况下,声音在空气中的传播速度约为 340 m/s 。声音在金属中和液体中的传播速度比它在空气中的要 。敲击一根足够长的金属水管,我们可以听到三次声音,第一次是通过 传播的,第二次是通过 传播的,第三次是通过 传播的。 4.回声:一个同学向一座大山大喊一声,经过2 s听到回声,则该同学距离大山 m。 5.声音的特性:是指声音的 、 、 ;它们分别由 、
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