六年级下册数学3.3 练习十一.pptxVIP

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  • 2019-09-06 发布于广东
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;1.比例的意义;两个外项的积等于两个内项的积,这叫做 比例的基本性质。;根据比例的基本性质求比例中的未知项 叫做解比例。;下面哪几组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。;解比例。;填一填。;一个工人加工一批零件,前8天加工了600个。照这样计算,他还要多少天才能加工完?;在一个比例中,两端的两项叫做比例的外 项,中间的两项叫做比例的内项。;两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质。;课本: 第42页第2、5

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