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5.词类活用 (1)神弗福也 福:名词作动词,__________。 (2)公将鼓之 鼓:名词作动词,__________。 (3)忠之属也 忠:形容词作动词, _____________________________________________________。 (4)下视其辙 下:名词作动词,__________。 (四)翻译句子 1.吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 _____________________________________________________________ · · · · 下车 赐福,保佑 击鼓进军 尽力做好分内的事 我看到他们的车印凌乱,军旗也倒下了,所以才下令追击他们。 2.公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。” ____________________________________________________________________________________________________________________________ 3.夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 4.小大之狱,虽不能察,必以情。 _______________________________________________________________ 大大小小的案件,即使不能一一弄清楚,也一定根据实情来处理。 庄公说:“祭祀用的牛羊、玉帛等祭祀品,我从来不敢虚报夸大数目,一定如实向神禀报。” 打仗,靠的是勇气。第一次击鼓能振作士气,第二次击鼓时士气减弱,第三次击鼓时士气已经枯竭了。 (五)名句默写 1.曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是:______________________________________________________________ 2.曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是:______________________________________________________________ 3.曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是:______________________________________________________________ 4.曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是:______________________________________________________________ 肉食者鄙,未能远谋。 视其辙乱,望其旗靡。 小大之狱,虽不能察,必以情。 夫大国,难测也,惧有伏焉。 5.在《曹刿论战》中,具体描写曹刿小心谨慎地观察敌情的语句是:________________,________________。 下视其辙 登轼而望之 (六)内容理解 1.本文选自《左传》,记叙的是长勺之战,在选作课文时编者却将标题定为《曹刿论战》,请简要谈谈你对此的理解。 本文略写战争过程,重点突出了曹刿关于战争的论述,标题切中要点。 本题考查文章的详略。本文虽然描写的是长勺之战,但重点是介绍曹刿论述战前准备和取胜原因。 2.文中鲁庄公认为可以对齐国作战的三条理由是什么?(用原 文语句回答) ①衣食所安,弗敢专也,必以分人。②牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。③小大之狱,虽不能察,必以情。 本题考查内容的理解。作战的理由应该从鲁国的战前准备,即曹刿与鲁庄公的三问三答中分析。 3.鲁庄公是个平庸的国君,但从选文可以看出,他身上也有不少值得肯定的地方。请找出一处作简要分析。 示例:①“公将战”表现鲁庄公面对强敌毫不畏惧。 ②“小大之狱,虽不能察,必以情”表现鲁庄公取信于民(或:勤政爱民)。③“公与之乘”表现鲁庄公礼贤下士。 ④“公问其故”表现鲁庄公不耻下问。 ⑤鲁庄公发现曹刿才华出众,加以重用,表现鲁庄公知人善任。⑥在作战时机的选择上,两次遭到曹刿否定,鲁庄公毫不介意,表现鲁庄公胸怀宽广,从善如流。 本题考查人物形象的分析。从文中找出体现鲁庄公优点的句子进行分析即可。 【课外阅读】 穆公亡马 秦穆公①亡马,岐下野人②得而共食之者三百人。吏逐得,欲法之。公曰:“君子不以畜害人。吾闻食马肉不饮酒者,伤人。”乃饮之酒。其后,穆公伐晋,三百人者闻穆公为晋所困,椎锋争死,以报食马之德。于是穆公获晋侯以归。 (选自《资治通鉴》) 【注释】①秦穆公:春秋五霸之一。②
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