12、崇尚法治精神.doc

★京口中学《道德与法治》复习学案 之 法律篇 12. 崇尚法治精神 PAGE PAGE 1 京口中学《道德与法治》复习学案 之 法律篇 12. 崇尚法治精神 一．自主学习，有“背”无患 1、追求自由平等 1）正确认识自由：自由能增强个人的 ，激发个人的 ，从而推动社会的 。但是，世上没有 的自由，自由是 的、 的，无限制的自由只会导致 。 2）自由与法治的关系：二者 、 。一方面，法治标定了自由的 ；另一方面，法治是自由的 。人们行使权利和自由的前提是 。 3）平等的含义：一是同等情况 ，二是不同情况 。 4）“法律面前人人平等”的内涵： ①任何公民平等地享有 和 规定的各项 ，同时平等地履行 和 规定的各项 。 ②任何公民的合法权利平等地受到 ，任何违法或犯罪行为平等地受到 ，任何组织和个人都不得有超越 和 的 。 5）如何珍视自由？①要珍惜宪法和法律赋予我们的 ；②必须依法 。 6）如何践行平等？①要反对 ；②要平等地对待、尊重 的合法权利；③要敢于抵制 的行为，必要时 。 2、追求公平正义 1）公平的含义：公平是指人们处理事情 、 的态度或行为方式。 2）公平的内涵：公平的内涵丰富，包括 、 、 等。 3）公平的价值（意义）： ①公平是 生存和发展的 ；公平能保障个人应得的 ，激发人的 。 ②公平是 稳定和进步的 。公平有利于缓和 ，营造更好的 。 4）正义的要求： ①正义要求依法保障人们的 ， 受害者， 违法者。 ②正义要求人们能 ， ，维护 。 ③正义要求人们能对 给予必要的扶助，以保证其 地生存。 5）正义的价值（作用）： ①正义是 的重要价值。 的生命在于正义。有了正义的 ，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。 ②正义是社会和谐的 。 6）公平正义的守护（《考试指南》P34，略） 二、习题巩固，夯实双基 1、2017年9月1日，《陕西日报》指出：对性别歧视“不说”更要“不做”。据全国妇联此前的调查，56.7%的女大学生在求职中感到“女生机会更少”，城镇在业女性曾“因性别而不被录用或提拔” A.平等不是全世界公认的共同价值 B.现实生活中仍然存在不平等现象 C.人格因性别差异的存在而不平等 D.人与人之间的平等是不可及的 2、某县人民法院招聘3名书记员，经过技能测试、笔试和面试后，总成绩名列第一的赵明(化名)因身高低于158厘米而被认定体检不合格，最终未被录取。该县人民法院的行为（ ） A.违背了宪法规定的平等原则，属歧视应聘者的行为 B.侵害了集体和国家的利益 C.维护了单位的合法利益 D.无可厚非，赵明只能自认倒霉 3、从2008年春季开学起，全国城乡统一实施“两免一补”政策，即城乡义务教育学生享受同样“免除学杂费、免费提供教科书，对家庭经济困难寄宿生补贴生活费”政策。该政策进一步（ ） ①彰显了义务教育公益性　 ②保障了学生受教育权　 ③体现了义务教育强制性　 ④促进了教育更加公平 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④ 4、国家食品药品监督管理总局发布了《网络餐饮服务监督管理办法(征求意见稿)》,明确利用互联网提供餐饮服务的，应当具有实体店铺并依法取得食品经营许可证。加强对网络餐饮服务的监督管理，表明国家食品药品监督管理总局（　　） ①尊重和保障人权　 ②为人民服务　 ③维护社会公平正义　 ④是国家权力机关 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 5、改革开放40年来，我国的非公有制经济创造了60%左右的国内生产总值，80%左右的社会就业，提供了超过一半的税收和46%