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白家庄小学科学教师:张震京电辅导学生进行记录观察 颁 奖 栽培成果 学生代表朱俊翰同学讲了自己的栽培、观察的过程和体会:“比赛结果并不重要,重要的是我享受了这个过程,从蠢蠢欲动,到生根发芽,从开花到结果,使我体会到:不经历风雨,怎能见彩虹?要对困难说不!坚强执着,胜利的果实就在彼岸!绽放自己的生命花,你就是最独特的!”。 教师代表刘忠霞老师介绍了辅导学生参加竞赛活动的过程和体会:“….要把植物从种子种下去到开花结果,并不是我们想象的那么简单。此次植物栽培活动,给我们学生的校园生活又增添了许多乐趣……活动还培养了我们学生的耐心和毅力…… 家长代表谈了自己孩子参加活动的收获和自己的感想,她说:“这个活动不仅使孩子学习了植物知识,培养了孩子的动手能力,还培养了孩子的责任感、吃苦精神和爱心,使孩子得到了快乐和成长。” BTV青少频道对中小学生植物栽培竞赛做了相关报道 主要内容 第一、规则解读 第二、矮番茄和五彩椒的栽培技术 第三、怎样做植物的成长记录 第四、怎样做植物的管理记录 ? 3、初评 6月22日前由参与活动的学校教师根据“中小学生植物栽培实践活动评比标准”(见附件2)进行初评,评选出5名学生参加市级成果展示,30名学生获三等奖。 (4)市级评比时间: “中小学生植物栽培实践”评比标准 一等奖 书面总结及心得体会认真、有独到见解; 栽种方案设计正确、详尽,有创意; 管理记录不少于25次,记录详实、认真; 观察记录不少于25次,记录详实、认真。 照片:能充分反映植物的生长过程。 所交材料整齐,设计美观。 厂桥小学朱俊翰-心得体会 一年一度的种植大赛即将结束,我的植物从“蠢蠢欲动”、“茁壮成长”,到“绽放奇葩”、“修成正果”,经历了艰苦岁月。下面,请跟随我走进: 第一章:春的赞歌之春守望 感想:体小志壮心顽强 第二章:夏的忙碌之夏漫长 心得:气冲霄汉志埋藏 第三章 总结:崭头露角心中暖,开花结果在眼前。 硕果累累尽畅想,叶茂枝繁叠峰峦。 第四章:丰收之情尽畅想 获畅谈收: 1不经历风雨,怎能见彩虹?对困难说不! 2.坚强执着,胜利的果实就在彼岸! 3.绽放自己的生命花,你就是最独特的! 4.修成正果,回首过去,眼里一片沧桑! 二等奖 书面总结及心得体会认真、有真情实感; 栽种方案设计正确; 管理记录不少于15次,记录详实、认真; 观察记录不少于15次,记录详实、认真; 照片:能反映植物的生长过程。 三等奖 学生有书面总结及心得体会; 学生有栽种方案; 管理记录不少于10次; 观察记录不少于10次; 照片:能反映植物的生长过程。 “中小学生植物栽培实践”学生参与指南 辅导教师对参加植物栽培活动的学生进行培训。 从辅导教师处领取盆、土、种子和营养液等。 确定播种方法、步骤,制定“栽培方案”。 根据植物的生理特性对植物进行正确的养护管理,包括光照、温度、浇水、施肥及病虫害防治等几个方面,详细记录日常对植物的管理工作,形成“管理记录” 。 认真观察植物从一粒种子成长为幼苗,直到开花结果的生长过程,将你观察到的植物的变化用日记的形式记录下来,形成“观察记录”。 用照片来记录植物生长发育不同阶段的变化过程(照片不少于5张)。 认真总结在植物栽培过程中得到的的经验、收获和感悟,形成“心得体会”,题目自拟。 服从教师的指导和安排,按时上交材料。 上交材料电子稿要求:题目三号字,正文小四号字,行距20磅。 第二、盆栽矮番茄和五彩椒的栽培技术 一、对环境条件的要求 1、温度 不耐寒,属于喜温植物。 种子发芽最适温度25-27℃,5-6天可出齐芽。在15℃时发芽约需15天。出芽后,耐低温的能力逐渐增强。 幼苗期最适生长温度20℃,能保证幼苗健壮生长。 开花期最适温度为15--20℃。低于10℃难于授粉,易引起落花落果;高于35℃发育不全,易落花。 果实成熟期适宜温度在25℃以上。 2、光照 性喜阳光。对光照的要求因生育期而不同。 种子在黑暗条件下容易发芽。 幼苗生长的时期则需要良好的光照条件。光照充足,幼苗节间短粗,叶厚色深,适应性强,有利于生长发育,结果多。光照不足,幼苗节间伸长,叶薄色淡,适应性差,植株不会开花; 总之,在室内置于南窗前,温度适宜,营养条件良好,一般都能进行花芽分化、开花和结果。 3、水分 五彩椒在各生育期的需水量不同。 种子发芽期:需要吸收水分。因为种皮较厚,吸水较慢。 最好进行浸种、催芽,可以促进发芽。 幼苗期:为保壮苗,要控制
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