2019届浙江省中考科学复习观察多种多样的生物和细胞讲义.pptVIP

[例4] 在使用显微镜观察细胞时，对光结束后，将临时装片放在载物台上，此时需从侧面看着物镜，旋转粗准焦螺旋，将镜筒放下。从侧面看着物镜的目的是(　　) A、使物镜降到刚好可看清物像的高度 B、使物镜降至适当高度，以便使被观察物恰好对准物镜 C、防止物镜碰到玻片，造成损坏 D．以上三项都是 C * 第一章 生命系统的构成层次 细胞 组织 器官 系统 种群 生物群落 生态系统 生物个体 ？ 生命系统有哪几个层次? ？ 你能说一说生命系统各个层次的关系吗? 练习:请你用以上的各名词填空 1、构成生物体最基本的结构单位是： ； 2、胃是人体的一个消化 ； 3、植物叶子中的叶脉属于输导 ； 4、根、茎、叶是植物的营养 ； 5、人体内负责生命调节功能的是神经 和内 分泌 ； 6、一定区域内的同种生物个体组成一个 ； 7、一定区域内的所有生物个体组成一个 ； 8、一定区域内的所有生物和它们生活的环境共同 组成了一个 。 一、观察生物 1、区分生物和非生物 2、观察生物：观察生物时我们可以直接用肉眼 观察外，还可以借助适当的工具进行观察。 我们可借助 观察人的指纹，可以借助 观察细胞的结构，可以借助 观 察叶的气孔。 显微镜的使用 1安放：接近光源，靠体前略偏左，左手托镜座，右手握镜臂 2对光：低倍物镜正对通光孔，转动集光器（最大），左眼看调节反光镜——合适亮度 3放片：载玻片、通光孔 4调焦距：1、眼盯物镜，向前转粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，靠近载玻片；2、左眼看，慢慢向后调节粗准焦螺旋，上升，再用细准焦螺旋。 5观察 显微镜的使用： ●显微镜使用过程的几个先后问题： 1、调焦时，应将镜筒先往 ，（此时眼睛看着 镜），然后在慢慢转动 使镜筒往 调节（此时眼睛看着 镜）直至看到清晰的象 2、观察某几个特定细胞时，应先用 倍镜观察，以找到观察目标，后换用 倍镜观察。 显微镜的使用： 3、为了观察清晰的像时，应先调节 ，后调节 ，直至看到清晰的像。 ●物体和显微镜中的像的关系 ●物体和像的位置关系（静 动） ●物体和像的大小关系（既放大倍数） 显微镜的使用： ●倍数变化引起像的变化 像的大小（细胞的大小）变化 像的视野大小（细胞的多少）变化 像的明暗变化 制作临时装片的操作顺序应该是: 擦 滴 取 展 盖 染 吸 擦拭载玻片和盖玻片的目的? 若擦拭不净,后果如何? 滴清水的量如何掌握? 水量过多或过少对实验的影响? 取材的部位、方法、大小？ 盖盖玻片的方法、原因 滴染色剂的位置、数量 吸引染液的方法是什么 细胞的基本结构 动物和植物都是由相同的基本单位－－－细胞所构成。 1．细胞学说。 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 细胞膜：保护细胞并控制物质进出 细胞质：介于细胞膜和细胞核之间，生命活动的场所 细胞核：含有遗传物质 2．细胞的结构。 细胞 细胞的基本结构 植物细胞中还含有 细胞壁(主要由纤维素组成，保护和支持细胞) 叶绿体(存在于能进行光合作用的细胞中，内含叶绿素，是进行光合作用的场所) 液泡 (内有细胞液)，而动物细胞没有。 3．动物细胞与植物细胞的异同。 都有细胞膜、细胞质和细胞核， 细胞的基本结构 (1)细胞分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。 ——细胞的分裂、生长和分化 细胞分裂过程中，其中的遗传物质———染色体平均分配到两个子细胞中去。 细胞与生命活动 ①使单细胞生物个体数目增加；②多细胞生物个体体内细胞数目增多；③实现生物的繁殖。 细胞分裂的意义： 细胞与生命活动 (2)细胞生长：刚分裂产生的子细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断长大的过程。 细胞与生命活动 (3)细胞分化：有些子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞的过程。 细胞与生命活动 细胞与生命活动 人体几种不同形态的细胞 组织： 组织： 植物 人体 人体 人体 人体 人体 细胞不是孤立存在的 表皮细胞构成 的保护组织 神经细胞构成 的神经组织 肌肉组织—心肌 肌肉组织—平滑肌 肌肉组织—骨骼肌 上皮细胞构成 的上皮组织 功能相同、形态相似的细胞所形成的细胞群 作