2018-2019年初中物理鲁教版《八年级上》《第三章-光现象》《第一节-光的传播》同步练习试卷【10】答案解析.docxVIP

2018-2019年初中物理鲁教版《八年级上》《第三章 光现象》《第一节 光的传播》同步练习试卷【10】含答案考点及解析 班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得??分 ? ? 一、选择题 1.下列词语中涉及的光现象与“小孔成像”形成原因相同的是（???） A．凿壁偷光 B．海市蜃楼 C．猴子捞月 D．杯弓蛇影 【答案】A 【解析】 试题分析：A、凿壁偷光是由于光的直线传播形成的，与“小孔成像”形成原因相同；B、海市蜃楼是由于光的折射造成的，故不符合题意；C、猴子捞月属于平面镜成像，是利用光的反射，故不符合题意；D、杯弓蛇影属于平面镜成像，是利用光的反射，故不符合题意．故选A． 考点：光直线传播的应用；光的反射；光的折射现象及其应用 2.一只鸟在平静的湖面上飞翔，有时我们看到好像鸟在水中游，有时能看到鸟的阴影在水面上移动，下列说法中正确的是 A．前者是由于光的反射形成的，后者是由于光沿直线传播形成的 B．前者光线较强，后者光线较弱，两者形成的原理相同 C．前者是鸟的虚像，后者是鸟的实像 D．前者是鸟的影，后者是鸟的像 【答案】A 【解析】 试题分析：平静的水面相当于平面镜，人看到鸟在水中游动是平面镜成的虚像，是光的反射形成的；而鸟的阴影是由于光沿直线传播被小鸟挡住后，在后面形成小鸟的影子，所以鸟影是因光沿直线传播而形成的．故选A． 考点：光在均匀介质中直线传播；光的反射；平面镜成像 3.以下是对小阳同学部分生活事例的解析，其中合理的是 A．去游泳馆游泳时，受到水的浮力约为2000牛顿 B．全家5月份自来水用量26立方米，换算成质最为26千克 C．沿楼梯登上教学楼3楼，克服自身重力做功约为30000热耳 D．参加800米跑步的成绩是4分10秒，则她跑步的平均速度是3.2米／秒 【答案】D。 【解析】小阳游泳时，受到的浮力与自身的重力大致相等，而小阳的重力大约是500N，故它受到的浮力也是500N，A不对；由密度的公式可得，26m3的水的质量m=ρV=1.0×103kg/m3×26m3=26×103kg，故B也不对；由于人的重力约为500N，上到3楼的高度约为6m，故克服自身重力做功约为W=Gh=500N×6m=3000J，C也不对；由速度的计算公式得v==3.2m/s，故D是正确的。 考点：浮力，质量，功，速度的简单计算。 4.“估测”是物理学中常用的一种方法下面是小胜同学对自己相关物理量的估测，其中明显不合理的是 A．正常体温约为39℃ B．体重约为450N C．步行速度约为5km/h D．脉搏约为70次／min 【答案】A 【解析】人的正常体温约为37℃，一个人的体重约为450N，步行速度约为1m/s合3.6km/h，脉搏约为70次／min，故明显不合理的是A。 试题分析：对生活中的一些常见的物理量我们应该记住。 5.医生在诊病时使用听诊器，听诊器 （???　） A．能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B．能改变心跳的频率，使音调变调 C．能改变心跳的音色，使声音好听些 D．能减小声音传播过程中的能量损耗 【答案】D 【解析】 试题分析：心跳的音调、音色和响度和心脏本身有关，与听诊器无关，都是一定的，故A、B、C不符合题意；D、听诊器可以减小声音在传播过程中的能量损耗，这样可以清楚的听到心跳声音，易于判断病情，说法正确，符合题意； 故选D． 考点：声音的传播特征． 点评：考查了声音特征的应用，要会利用声音解决实际问题． 6.用手拨动琴弦，能听到悦耳的声音，此时作为声源的物体是（????） A．手指 B．琴弦 C．空气 D．弦柱 【答案】B 【解析】能够发声的物体叫声源。声音的产生是由于物体的振动，所以用手拨动琴弦，琴弦振动发声，所以作为声源的物体是琴弦。 7. 下列古诗句中描述的声现象是由空气的振动所产生的是（????）???? A．稻花香里说丰年，听取蛙声一片 B．夜来风雨声，花落知多少 C．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 D．两个黄鹂鸣翠柳 【答案】B 【解析】解：A、稻花香里说丰年，听取蛙声一片，即青蛙发声是靠鸣膜的振动发声，故错误； B、夜来风雨声，花落知多少，风声是空气振动产生的，故正确； C、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山，猿所发出的声音是其声带的振动产生的，故错误； D、两个黄鹂鸣翠柳，黄鹂的叫声是通过鸣膜的振动产生的，故错误． 故选B． 8.当一名同学用锤头敲打一下长铁管的一端时，另一名同学在另一端会先后听到两次声音，则下列判断正确的是（　） A．第一次听到的声音是由空气传播的 B．第二次听到的声音是由